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【多选题】【消耗次数：1】
情智语文的情可以理解为：
① 情绪
② 情感
③ 情商
④ 心情
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相关题目
【多选题】 情智语文的智可以理解为：（多选）
①  智慧
②  智商
③  知识
④  智能
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【单选题】 孙双金实施“情智语文”的基本模式。
①  入境━━生成情智
②  感悟━━发展情智
③  交流━━启动情智
④  表达━━展现情智
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【简答题】 9.名词解释：情智语文
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【单选题】 情智语文的代表人物有：
①  余映潮
②  于漪
③  孙双金
④  闫学
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【单选题】 孙双金认为情与智的关系如何？
①  智慧为情感的生长提供动力支持，并且把握着情感的方向
②  情感为智慧寻找到深刻的内涵
③  情感与智慧的结合，推动学生的全面发展和个性发展
④  情与智各自发展，都能激发学生的内在力量，支持创造性发展。
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【多选题】 情智语文的精髓所在其“创造性”。具体表现在以下哪些方面：（多选）
①  在开发和利用教学细节上体现出创造性
②  教学过程设计体现出创造性
③  创造性地设定教学专题
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【多选题】 情商的核心是情绪情感能力，包括（）
①  A.准确评价和表达情绪的能力
②  B.有效地调节情绪的能力
③  C.情绪体验能力
④  D.意志过程的能力
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【判断题】 URL可以理解为网页的地址。
①  正确
②  错误
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【判断题】 共情能力指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 韩愈认为，性是情的基础，情是性的表现。( )
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 道路阻力包括_________。
①  滚动阻力和空气阻力
②  空气阻力和坡道阻力
③  滚动阻力和坡道阻力
④  空气阻力和加速阻力
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【单选题】 汽车的经济行驶车速是_________。
①  最高车速
②  最低车速
③  接近于高速的中等车速
④  接近于低速的中等车速
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【单选题】 与汽车驱动力无关的因素是_________。
①  发动机转矩
②  传动系参数
③  悬架刚度
④  车轮半径
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【单选题】 制动过程中，汽车前轮左右制动力不相等时，将产生制动_________。
①  跑偏
②  侧滑
③  失稳
④  发热
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【单选题】 空气阻力与车速的平方成正比，车速增加一倍，则空气阻力是原值的_________。
①  一倍
②  二倍
③  四倍
④  八倍
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【判断题】 汽车在高温条件下使用，发动机充气系数提高。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人体对振动最敏感的频率范围，其水平振动为4-8Hz。
①  正确
②  错误
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【判断题】 加速时间和最大爬坡度表示汽车的动力性能。
①  正确
②  错误
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【判断题】 汽车最小离地间隙越大，通过性越差。
①  正确
②  错误
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【判断题】 若汽车后备功率愈大，则加速时间愈长，汽车动力性愈差。
①  正确
②  错误
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