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【多选题】【消耗次数:1】
“和美语文”教学艺术也追求“圆”,如何在设计过程中,使整堂课充实、圆满呢?
①
首尾呼应
②
呼应中心
③
细节照应
④
点面结合
参考答案:
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相关题目
【多选题】
教师在教学过程中应注重()几方面的教学艺术的培养
①
A.善于及时启发和引导学生
②
B.善于鼓励每一个学生充分参与
③
C.善于鼓励学生之间的交流与合作
④
D.善于激发学生的学习兴趣
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【单选题】
盛新凤和美语文的教学程序的第一步是什么?:
①
寻点
②
丰枝
③
拉线
④
画圆
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【单选题】
盛新凤和美语文的教学程序的第三步一步是什么?
①
丰枝
②
画圆
③
寻点
④
拉线
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【简答题】
如何在语文教学实施中更好地发挥现代信息技术的作用?
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【简答题】
在语文教学实施中如何更好地发挥管理艺术的作用?
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【单选题】
在商务交往中,尤其应注意使用称呼应该( )
①
就低不就高
②
就高不就低
③
适中
④
以上都不对
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【单选题】
语文课堂教学照应技能的主要要求
①
照应内容必须要有针对性
②
内容之间必须要具有关联性
③
照应必须突出重点
④
ABC三个选项都是
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【多选题】
教学艺术通常主要体现在以下几个方面( )。
①
教学设计艺术
②
教学组织艺术
③
教学语言艺术
④
心灵关照艺术
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【单选题】
上下文义互相呼应、补充的修辞是?
①
委婉
②
夸张
③
互文
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【单选题】
教学艺术的基本特点是( )
①
创造性
②
情感性
③
交互性
④
审美性
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随机题目
【单选题】
根据KOLB学习周期,实践和具体做些事情属于哪个阶段的内容?
①
获得经验
②
反思
③
理论化
④
应用
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【单选题】
倾听的技巧不包括?
①
不要考虑自己的兴趣和利害关系
②
认真倾听说话的内容
③
学会直到听完对方的全部内容,经过思考后再下结论
④
遇到相反意见,及时提出
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【单选题】
关于团队发展第二阶段的特点,说法正确的是?
①
尊重他人
②
公开、信任、具有灵活性
③
相互考验
④
彼此彬彬有礼,但没有相互信任
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【单选题】
关于马斯洛需求层次理论,说法正确的是?
①
在低层次的需求没有完全实现前,人们也能追求高层次的需求
②
只有满足了低层次的需求后,人们才会集中精力考虑高层次的需求
③
低层次的需求在所有需求中最重要
④
高层次的需求在所有需求中最重要
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【单选题】
正式审查需要?①设定一个时间表; ②按计划执行; ③加以记录; ④预测结果。
①
②③④
②
①③④
③
①②④
④
①②③
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【单选题】
领导者帮助团队成员培养他们的能力,例如提供想法、作出决定和解决问题的能力。这属于领导者三项任务中的哪一项?
①
发展个人
②
人际交往
③
完成任务
④
建设团队
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【单选题】
本田宗一郎被誉为20世纪最杰出的管理者。在他的管理经历中,有一件事让他终身难忘。有一次,来自美国的技术骨干罗伯特来找本田,当时本田正在自己的办公室休息。罗伯特高兴地把花费了一年心血设计出来的新车型拿来给本田看:“总经理您看,这个车型太棒了,上市后绝对会受到消费者的青睐!” 罗伯特看了看本田,话还没说完就收起了图纸。此时正在闭目养神的本田觉得不对劲,急忙抬起头叫罗伯特,可是罗伯特头也不回地走出了总经理办公室。 第二天,本田为了弄清事情原委亲自邀请罗伯特喝茶。罗伯特见到本田后第一句话就是:“尊敬的总经理阁下,我已经买了返回美国的机票,谢谢您这两年对我的照顾。”“啊?这是为什么?”罗伯特看着本田的满脸真诚,便放慢语速坦言相告:“我离开您的原因是由于您自始至终都没有听我讲话。就在我拿出我的设计时,我提到这个车型的设计很棒,而且还提到车型的上市前景。我以它为荣,但是您当时却没有任何反应,而且还低着头闭着眼睛在休息,我于是就改变主意了!” 后来,罗伯特拿着自己的设计到了福特汽车公司,福特公司决定投产这个新车型。福特公司的新车上市给本田公司带来了不小的冲击。 沟通方式包含多种方法,案例中体现的方法是?
①
小组讨论
②
讲话/简短指示
③
一对一
④
电话
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【单选题】
关于非语言沟通,下列说法不正确的是?
①
不同人的非语言表达方式可能有所不同
②
在我们的沟通中,大约有70%都是非语言沟通
③
非语言沟通是通过非语言、非文字的形式传递信息
④
如果是无意的,那么非语言沟通不会对别人产生影响
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【单选题】
常见的绩效评估的标准有四种,其中“有哪些定量的数据可以用来对结果进行评估”属于绩效评估的什么标准?
①
成果
②
时间
③
凝聚力
④
学习
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【单选题】
领导者在和员工交谈时不应该?
①
居高临下
②
仔细观察
③
认真倾听
④
心平气和
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