【多选题】【消耗次数:1】
情智语文的智可以理解为:(多选)
智慧
智商
知识
智能
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 情智语文的情可以理解为:
①  情绪
②  情感
③  情商
④  心情
【单选题】 孙双金实施“情智语文”的基本模式。
①  入境━━生成情智
②  感悟━━发展情智
③  交流━━启动情智
④  表达━━展现情智
【简答题】 9.名词解释:情智语文
【单选题】 情智语文的代表人物有:
①  余映潮
②  于漪
③  孙双金
④  闫学
【多选题】 情智语文的精髓所在其“创造性”。具体表现在以下哪些方面:(多选)
①  在开发和利用教学细节上体现出创造性
②  教学过程设计体现出创造性
③  创造性地设定教学专题
【单选题】 孙双金认为情与智的关系如何?
①  智慧为情感的生长提供动力支持,并且把握着情感的方向
②  情感为智慧寻找到深刻的内涵
③  情感与智慧的结合,推动学生的全面发展和个性发展
④  情与智各自发展,都能激发学生的内在力量,支持创造性发展。
【判断题】 URL可以理解为网页的地址。
①  正确
②  错误
【单选题】 基于对智能概念的认识,可以把( )简单地理解为是用人工的方法在机器上模拟和实现的智能。
①  人工智能
②  机器感知
③  自动驾驶
④  机器学习
【单选题】 “智”的核心是指
①  明辨是非,树立正确的价值追求。
②  获取知识。
③  促进品德修养。
④  自知知人。
【单选题】 ()可以理解为对等网络或对等计算。 (10分)
①  A. C2C
②  B. B2B
③  C. P2P
④  D. C2B
随机题目
【多选题】 下列各项,有关汗证的描述正确的是
①  B.自汗以气虚、阳虚为主
②  c盗汗以阴虚、血虚为主
③  D.小儿汗证多为虚实夹杂证
【单选题】 儿童矮小时,应常规检查()。
①  A.血常规
②  B.肝功
③  C.微量元素
④  D.骨龄
【单选题】 抢救失血伤员时,应先进行()
①  A观察
②  B包扎
③  C止血
④  D询问
【单选题】 治疗体表脓肿,实施切开引流的有利时机是( )。
①  A.肿疡初起
②  B..肿疡溃后
③  C.脓肿中央出现透脓点
④  D.溃疡肿硬
【判断题】 小儿易产生营养失调性病证,原因主要是肾常虚。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据小儿生长发育特点,将年龄分胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、幼童期。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童神经心理发育的筛查方法中,图片词汇测试适用于8~12岁。
①  正确
②  错误
【判断题】 患儿10个月,4个月后出现智力低下,有时出现抽搐,尿霉臭。体检:发育落后,表情呆滞,头发黄褐色,皮肤白皙,腱反射亢进,脑电图,有较多棘慢波,此患儿的疾病可能性最大为苯丙酮尿症。
①  正确
②  错误
【判断题】 中医养生适合任何种族人群
①  正确
②  错误
【判断题】 支气管扩张可分为柱状和囊状扩张。
①  正确
②  错误