面向对象方法学的代表性过程模型是[填空]

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【单选题】在面向对象方法学中，根据设计阶段的模型，使用（），形成软件代码。

① 面向过程的语言进行编程

② 面向对象的语言进行编程

③ 统一建模语言进行编程

④ 汇编语言进行编程

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【单选题】一般面向对象方法学可以用用下面哪个模型来描述

① 瀑布模型

② 原型模型

③ 增量模型

④ 喷泉模型

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【多选题】面向对象方法学的主要优点有（）。

① 与人类习惯的思维方法一致

② 稳定及可重用性好

③ 较易开发大型软件产品

④ 可维护性好

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【简答题】使用面向对象的方法进行需求分析，定义一系列面向问题的对象，建立对象模型、[填空]、[填空]。

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【简答题】 [填空]就是用面向对象观点建立求解域模型的过程。

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【单选题】利用面向对象观点建立求解域模型的过程是( )。

① 面向对象分析

② 面向对象设计

③ 面向对象实现

④ 编码

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【简答题】 4. 面向对象方法学的优点有哪些？

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【判断题】抽象只能用于面向对象方法学，不能用于结构化方法学

① 正确

② 错误

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【单选题】在面向对象方法学中，认为客观世界是由各种（）组成的。

① 对象

② 方法

③ 消息

④ 函数

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【单选题】面向对象分析过程中建立的模型有（）。

① 数据模型、功能模型、活动模型　　

② 对象模型、功能模型、测试模型

③ 属性模型、功能模型、对象模型　　

④ 对象模型、功能模型、动态模型

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随机题目

【单选题】以下不是品行障碍的诊断标准的是（）。

① 年满18岁的青年

② 虐待动物或他人

③ 严重的打架、斗殴

④ 离家出走，经常对家人发怒或攻击家人

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【单选题】自我认识是指（）。

① 包括自尊、自信、自豪、自爱等内容

② 就是回答“我是谁”的问题

③ 个体对所有属于自己身心状况的认识

④ 是自我意识的核心部分

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【判断题】心理健康教育是专业性与实践性很强的学科，与其他学科有很大的差异。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童行为及躯体化问题主要是自身的原因。

① 正确

② 错误

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【单选题】逆反期的出现是（）。

① 儿童心理发展中的正常现象

② 儿童心理发展中的异常现象

③ 由早期挫折造成的

④ 人格异常的一种表现

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【单选题】对学习的错误认识是（）。

① 只有努力，才能提高成绩

② 只有努力才可能提高成绩

③ 只有努力并不一定会使成绩提高

④ 努力与能力、环境才能决定成功

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【单选题】学习目标对学习的影响表现在（）。

① 学习目标不明确，导致学习缺乏动力

② 学习目标太高，导致学习效能感下降

③ 学习目标太低，产生习得无助感

④ 缺乏学习目标，导致学习效能感下降

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【单选题】影响学生学习的因素不包括（）。

① 学生的智力

② 教师的教学方式

③ 父母教养方式

④ 是否重点学校

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【单选题】埃里克森认为童年期的主要任务是（）。

① 获得勤奋感，克服自卑感

② 获得完善感，避免失望或厌恶感

③ 获得自主感，克服羞耻感

④ 获得亲密感，克服孤独感

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【单选题】自我意识的第二次飞跃发生在（）。

① 幼儿期

② 青春期

③ 青年期

④ 更年期

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