【简答题】【消耗次数:1】
请给出3种决定软件可维护性的因素?
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【多选题】 下面哪些是影响软件可维护性的因素
①  可理解性
②  可测试性
③  可修改性
④  可移植性
【简答题】 请给出3种常见的软件过程模型
【判断题】 适应性维护是改进软件未来的可维护性和可靠性。
①  正确
②  错误
【判断题】 用面向对象方法开发的软件系统,可维护性好。()
①  正确
②  错误
【判断题】 软件的可维护性差是软件维护工作量和费用激增的直接原因。
①  正确
②  错误
【判断题】 软件重用技术是从根本上提高软件可维护性的重要技术。
①  正确
②  错误
【判断题】 程序的可靠性,可维护性和效率通常由程序设计语言,源代码的质量,和语言的实现机制决定的。
①  正确
②  错误
【简答题】 软件可维护性,是指软件产品交付使用后,在实现改正潜伏的错误,改进性能等属性,适应环境变化等方面工作的[填空]程度
【单选题】 在软件工程时期,决定软件质量的主要因素是( )。
①  管理水平
②  个人程序技术
③  小组技术水平
④  硬件的发展
【判断题】 系统维护的内容主要包括硬件设备维护、应用软件系统维护和数据维护3部分。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )是幼儿园课程开发的重要途径和方法,是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论与权衡。
①  课程审议
②  课程目标
③  课程计划
④  课程内容
【单选题】 幼儿园总园考核的内容不包括( )。
①  班级环境怎么建设
②  班级计划怎么定
③  家长怎样参与幼儿园活动
④  孩子的区域材料怎么投放
【单选题】 总园进行教育管理实施的方法不包括( )。
①  岗位联动
②  相互攀比
③  共同审议
④  轮岗学习
【单选题】 在总园管理模式下,在编教师与不在编教师实行( )。
①  同工不同酬
②  不同工同酬
③  不同工不同酬
④  同工同酬
【单选题】 管理是为了最大限度释放人们的( ),而不是把人管住。
①  习惯
②  能力
③  爱好
④  兴趣
【单选题】 ( )是管理的前提。
①  职责的确立
②  组织机构的建立
③  园长的选择
④  业务园长的确定
【单选题】 幼儿园管理任务中的理顺关系,提高保教工作质量包括( )。
①  垂直关系和内部关系
②  外部关系和平行关系
③  内部关系和外部关系
④  平行关系和垂直关系
【单选题】 幼儿园里党的基层组织的保障监督不包含哪方面( )。
①  做好员工的思想政治工作
②  协助园长行使职权
③  办园方向的监督
④  对幼儿园教师进行培训
【单选题】 幼儿园的办园理念不包括( )。
①  为什么办园
②  办园方式
③  怎么做
④  做什么
【单选题】 ( )是目标实现的蓝图,具体明确了实现目标所必需的资源组合、时间进度、任务和其他措施。
①  方法
②  内容
③  计划
④  特点