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【判断题】【消耗次数:1】
DMA工作方式时,总线上的各种信号是由CPU发送的。(???)?
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
DMA工作方式时,总线上的各种信号是由(??)发送的。?
①
中断控制器?
②
CPU?
③
存储器 ?
④
.DMA控制器
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【单选题】
DMA工作方式时,总线上的各种信号是由( )发送的。
①
中断控制器
②
CPU
③
存储器
④
DMA控制器
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【单选题】
DMA工作方式时,总线上的各种信号是由?发送的。
①
中断控制器
②
CPU
③
存储器
④
DMA控制器
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【单选题】
CPU在执行OUTDX,AL指令时,CPU往地址总线上送出的有效信号是。
①
DX寄存器所存放的地址
②
AL寄存器所存放的数据
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【单选题】
当微机系统工作在DMA方式时,该系统的地址信号是由()提供的。
①
微处理器
②
DMA控制器
③
中断控制器
④
总线控制器
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【判断题】
DMA和CPU必须分时使用总线。
①
正确
②
错误
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【单选题】
8086CPU工作在总线请求方式时,会让出( )。
①
地址总线
②
数据总线B
③
地址和数据总线
④
地址、数据和控制总线
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【单选题】
8086CPU工作在总线请求方式时,会让出?
①
地址总线
②
数据总线B
③
地址和数据总线
④
地址、数据和控制总线
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【判断题】
DMA控制器通过中断向CPU发DMA请求信号
①
正确
②
错误
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【单选题】
DMA方式传送数据时,是由控制的。
①
CPU
②
软件
③
CPU+软件
④
硬件控制器DMAC
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随机题目
【单选题】
被称为“教育心理学之父”的学者是( )
①
皮亚杰
②
桑代克
③
布鲁纳
④
维果斯基
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【多选题】
发现教学法的特点是( )
①
探索性
②
问题情境
③
以学生活动为主
④
形式不固定
⑤
小步子原则
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【多选题】
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()
①
学生
②
教师
③
教学内容
④
教学媒体
⑤
教学环境
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【单选题】
( )儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。
①
婴儿期
②
学前期
③
学龄期
④
青年期
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【单选题】
教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。
①
人本主义
②
行为主义
③
认知心理学
④
信息论
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【多选题】
下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )
①
接受学习和发现学习
②
机械学习和意义学习
③
连锁学习和辨别学习
④
信号学习和概念学习
⑤
知识学习和技能学习
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【单选题】
依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是( )
①
皮亚杰
②
埃里克森
③
布鲁纳
④
维果斯基
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【单选题】
初创时期的教育心理学著作,内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。
①
儿童心理学
②
教育心理学
③
普通心理学
④
学习心理学
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【单选题】
实验法的主要特点是( )
①
简便易行
②
严格控制
③
定量研究
④
探讨相关关系
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【多选题】
联结主义学习理论认为( )
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
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