【单选题】【消耗次数:1】
两片8259A级联后可管理(?)级中断。
15
16
32
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【判断题】 两片8259A级联后可管理15级中断。
①  正确
②  错误
【单选题】 两片8259A级联后可管理( )级中断。
①  15
②  16
③  32
④  6
【判断题】 两片8259A接成级联缓冲方式可管理16个可屏蔽中断。(?)
①  正确
②  错误
【单选题】 两片8259A接成级联缓冲方式可管理(???)个可屏蔽中断。
①  2
②  15
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④  256
【单选题】 两片8259A采用主从级联方式,最多能接受级中断。
①  8
②  9
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④  16
【单选题】 两片8259A构成级联方式的中断控制器,可连()中断源。
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②  16
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④  24
【简答题】 1片8259A中断控制器可管理[填空1]级中断,用9片8259A可构成[填空2]级主从式中断管理系统。
【单选题】 采用两只中断的控制器8259A级联后,CPU的可屏蔽硬中断源能扩大到()。
①  64个
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①  64
②  128
③  8
④  16
【判断题】 一片可编程中断控制器8259A最多可管理3个可屏蔽中断。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 幼儿绘画时,往往把画面当成地面或立面,把近的事物画在纸的下边,而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的( )
①  时间性与主体性
②  审美游戏性
③  直觉性
④  模仿性
【单选题】 幼儿创作的图像形状开始复杂化、形状数量增加,并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织,具有一定的表现意义。说明其处于( )
①  涂鸦期
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④  写实期
【单选题】 美术教育与其他艺术教育有很大差别,其本质差别是( )
①  时间艺术
②  听觉艺术
③  视觉艺术
④  表演艺术
【单选题】 如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多,说明
①  老师的指导是成功的
②  老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
③  教师实现了美术教育的目标
④  儿童都很喜欢临摹画
【单选题】 依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种
①  时间艺术
②  空间艺术
③  动态艺术
④  静态艺术
【单选题】 为小班幼儿选择看图讲述的图片应是( )
①  画面大,色彩鲜艳,角色不宜过多
②  角色形象突出,能从图中了解角色的心理活动
③  多幅图,不少于4幅
④  画面内容比较复杂,画面各个事物都有联系
【单选题】 在学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过得物体的( )
①  轮廓特征
②  基本形态
③  基本结构和主要特征
④  动态结构
【单选题】 不属于绘画的形式语言的是
①  线条
②  色彩
③  构图
④  材料
【单选题】 儿童开始有目的地创造形体,用自己的样式符号来尝试表现物体。这说明其处于( )
①  涂鸦期
②  象征期
③  图式期
④  写实期
【单选题】 非正规的美术教育活动不包括( )
①  幼儿园环境布置活动
②  美术角和美术室
③  绘画教学
④  随机的美术指导