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统一编址的特点?
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【单选题】 在______结构的计算机中,外设可以和主存统一编址。
①  单总线
②  双总线
③  三总线
④  以上三种总线
【判断题】 在统一编址方式下,CPU访问I/O端口时必须使用专用的I/O指令
①  正确
②  错误
【单选题】 ______结构计算机中,外设可以和主存统一编址,故不设I/O指令。
①  单总线
②  双总线
③  三总线
④  以上三种总线
【单选题】 在统一编址方式下,存储单元和I/O设备是靠指令中的()来区分的
①  不同的地址
②  不同的数据
③  不同的数据和地址
④  上述都不对
【单选题】 微机的内存按照( )编址。
①  字节
②  字长
③  微处理器型号不同而不同
④ 
【单选题】 外设的编址方法有两种,多总线结构采用______。
①  统一编址
②  集中编址
③  分散编址
④  单独编址
【单选题】 外设的编址方法有两种,单总线结构采用______。
①  统一编址
②  集中编址
③  分散编址
④  单独编址
【单选题】 在______结构的计算机中,外设可以和主存统一编址,故不设专门的I/O指令。
①  单总线
②  双总线
③  三总线
④  以上三种总线
【简答题】 I/O有哪些编址方式?
【判断题】 在三总线计算机系统中,外设和主存单元统一编址,可以不使用I/O指令
①  正确
②  错误
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【单选题】 ( )应该了解教职工的能力和个性特点,充分发挥个人的长处,知人善用
①  园长
②  家长
③  教师
④  保育员
【单选题】 园所设计家长开放日的主要目的是( )
①  了解家长的教养态度
②  听取家长的意见和建议
③  让家长为园所提供方便
④  向家长宣传育儿方法
【单选题】 华东师范大学学前教育系教授李季湄女生参加联合国儿童基金会和国家教育部的合作课题《幼小衔接》的研究,科研证明:孩子在( )阶段表现出来的任务意识以及主动性和独立性,对他今后的语文和数学成绩的影响是突出、明显的
①  高中阶段
②  幼儿园阶段
③  小学阶段
④  新生儿阶段
【单选题】 ( )的《爱弥儿》对儿童实施身体教育和感官教育
①  夸美纽斯
②  洛克
③  卢梭
④  裴斯泰洛齐
【单选题】 外国幼儿教育之父是( )
①  福禄贝尔
②  蒙台梭利
③  皮亚杰
④  杜威
【单选题】 学前期是多方面的关键期,其中0-1岁是( )关键期
①  视觉发展
②  口头语言发展
③  触觉发展
④  动作协调
【单选题】 提高学前教育质量时,教师本人需要通过( )经验总结、同伴互助等方式
①  教学反思
②  园本培训
③  理论课
④  见习和实习
【单选题】 日本除实行全日制和半日制保育以外,还发展( ),以方便家庭主妇出门临时购物,或为那些母亲突然生病以及有其他紧急情况的儿童提供服务
①  临时教育事业
②  全职教育事业
③  全职保育事业
④  临时保育事业
【单选题】 现代的教育资源和传统的教育资源最大的区别是( )
①  只有学校才是教育资源
②  家庭、学校、社会生活是有顺序的
③  家庭、学校、社会生活相互循环的系统
④  家庭、学校、社会生活毫无联系
【单选题】 ( )德育的最终目的
①  道德意志
②  道德情感
③  道德认知
④  道德行为