【单选题】【消耗次数:1】
通信子网不包括
物理层
网络层
传输层
数据链路层
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相关题目
【单选题】 TCP/IP参考模型中的主机—网络层对应于OSI参考模型的()。Ⅰ.物理层Ⅱ.数据链路层Ⅲ.网络层
①  Ⅰ和Ⅱ
② 
③ 
④  Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
【单选题】 在OSI参考模型的物理层、数据链路层、网络层传送的数据单位分别为()。
①  比特、帧、分组
②  比特、分组、帧
③  帧、分组、比特
④  分组、比特、帧
【单选题】 ( )是OSI参考模型的第3层,介于数据链路层和传输层之间。
①  物理层
②  网络层
③  传输层
④  数据链路层
【简答题】 综合 OSI 和 TCP/IP 参考模型的优点,五层协议的体系结构,分别包含物理层、数据链路层、网络层、运输层和[填空]
【简答题】 综合OSI和TCP/IP参考模型的优点,五层协议的体系结构,分别包含物理层、数据链路层、[填空]、运输层和应用层
【单选题】 物理层传输的是( )
①  原始比特/物理帧
②  分组
③  信元
④ 
【单选题】 物理层传输的是
①  原始比特/物理帧
②  分组
③  信元
④ 
【判断题】 OSI参考模型中的网络层,是通信子网与用户资源子网之间的接口,是控制通信子网、处理端到 端数据传输的最低层。
①  正确
②  错误
【单选题】 物理层上所传输的数据单位是( )
①  比特
② 
③  分组
④  数据报
【单选题】 物理层的重要特性不包括()
①  机械特性
②  结构特性
③  电气特性
④  功能特性
随机题目
【单选题】 数字电路的基本单元是逻辑门电路。
① 
② 
【单选题】 逻辑函数的表示方法有真值表、逻辑表达式和逻辑图。
① 
② 
【单选题】 逻辑图是由逻辑符号所构成的图形。
① 
② 
【单选题】 我国学前儿童社会教育的萌芽阶段,处于( )。
①  20世纪前
②  20世纪30年代
③  20世纪五六十年代
④  20世纪七八十年代
【单选题】 我国学前儿童社会教育初创阶段的特点,不包括( )。
①  幼儿社会教育制度化、规范化
②  对幼儿社会教育的目标与内容有了较为系统的探索
③  学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型的生活性
④  在内容上兼顾修身教育与社会生活意识的培养
【单选题】 学前儿童社会教育的研究对象,不包括( )。
①  对象
②  规律
③  原理和方法
④  个性
【单选题】 学前儿童社会教育是由( )进行的。
①  教育者
②  幼儿园
③  家庭
④  社会
【单选题】 学前儿童社会教育的教育者不包括( )。
①  父母
②  幼儿教师
③  其他与幼儿有关系的成人
④  陌生人
【单选题】 学前儿童社会教育不兼具( )。
①  常识性
②  道德性
③  规律性
④  生活与人文性
【单选题】 促进学前儿童的完整发展,从内容上不包括( )。
① 
② 
③  体、美
④  知识