幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。成人应注重自己言行的榜样作用，避免简单生硬的说教。

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【判断题】游戏对幼儿社会性发展的积极作用是在游戏中自然发生的。

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【单选题】 ( )是指利用环境条件、生活气氛及教育者自身的言行举止等，潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法。

① 陶冶法

② 共情训练法

③ 角色扮演法

④ 观察法

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【判断题】小班幼儿在结构游戏中的社会性发展目标主要指幼儿应能在结构游戏中进行初步的交流。

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② 错误

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【单选题】主张“原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿”观点的是

① 生物起源说

② 心理起源说

③ 劳动起源说

④ 需要起源说

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【单选题】民俗的（）是指民俗对社会成员具有教育和潜移默化的作用。

① 娱乐功能

② 教化功能

③ 规范功能

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【单选题】教师通过对日常幼儿游戏行为的观察，发现游戏中存在的问题，引导幼儿回顾、反思，建构经验的过程，是( )

① 通过游戏观察量表的接受式评价

② 利用游戏经验的参与式评价

③ 对客观事实的客观性评价

④ 对不同幼儿差别的差异性评价

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【单选题】在游戏中发展儿童的社会性，不需要注意( )。

① 为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料

② 教师要给予一定的指导

③ 教师不需要参与到活动中

④ 建立游戏和活动的规则

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【单选题】文学的教育功能，主要指文学所反映的生活对于阅读者起到了教育的作用，表现为潜移默化和不可抗拒地改变人的（）。

① 思想

② 世界观

③ 心灵

④ 价值观

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【单选题】幼儿园要为幼儿创造良好的（），使环境在一偶尔健康成长的过程中起到潜移默化、促进发展的作用。

① 生活环境与学习环境

② 社会环境与家庭环境

③ 物质环境与精神环境

④ 室内环境与室外环境、

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【判断题】文学的教育功能，主要指文学所反映的生活对于阅读者起到了教育的作用，表现为潜移默化和不可抗拒地改变人的心灵。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】课堂训练设计坚持六性（）。

① 和谐性。单一性。典型性。挑战性。趣味性。多样性

② 针对性。层次性。典型性。挑战性。趣味性。多样性

③ 针对性。层次性

④ 以上均不正确

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【单选题】面对教师职业倦怠，我们不应该（）。

① 积极应对

② 得过且过

③ 学会调试

④ 增强控制

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【单选题】如果学生经常把自己的失败归因为能力不足，可能出现的结果是（）。

① 内疚

② 不在乎

③ 沮丧

④ 自豪

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【单选题】海上丝绸之路以（）为节点，共同建设通畅安全高效的运输大通道。

① 重点港口

② 经济

③ 船只

④ 商人

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【单选题】根据“一带一路”走向，陆上依托国际大通道，以（）为支撑，以重点经贸产业园区为合作平台，打造六大国际经济合作走廊。

① 经济发达城市

② 重点城市

③ 沿线中心城市

④ 偏远城市

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【单选题】打造本行业最优质的、其他同行无法匹敌的卓越产品是工匠（）。

① 追求的目标

② 执着的信念

③ 坚定的信仰

④ 扎实的修养

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【单选题】陆上丝绸之路主要依托国际大通道，以（）为支撑，以重点经贸产业园区为合作平台。

① 商人

② 沿线中心城市

③ 经济

④ 交通

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【单选题】社交网络企业要想在大数据时代的背景下走得更长远，就要努力构建本行业的通用规章，维护（）。

① 用户信息安全

② 用户体验度

③ 用户方便

④ 以上都不正确

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【单选题】（）需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力来适应海量、高增长率和多样化的信息资产。

① 大数据

② 移动互联

③ 互联网

④ 网络

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【单选题】在大数据环境下，要保护社交网络中的个人信息安全，除了法律法规和行业自律的约束外，（）也是至关重要的。

① 安全有力的防护技术

② 个人隐私保护

③ 国家监督

④ 以上都不正确

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