【判断题】【消耗次数：1】
幼儿园教育活动的设计是实施幼儿园教育的前提条件。在广义上是指幼儿园课程的设计，即是指幼儿园依据一定的教育目标，有计划、系统地设计各层次教育教学计划的过程。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的过程模式，下面说法错误的是（ ）
①
过程模式没有教育目标
②
受过程模式影响，幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设，对预设的目标采取灵活的态度
③
过程模式由于没有相对明确的标准，活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性，缺乏科学性、计划性和系统性
④
过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上，强调学习者的主动参与和探究学习，重视活动的过程
【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的过程模式，下面说法错误的是
①
受过程模式影响，幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设，对预设的目标采取灵活的态度
②
过程模式没有教育目标
③
过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上，强调学习者的主动参与和探究学习，重视活动的过程
④
过程模式由于没有相对明确的标准，活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性，缺乏科学性、计划性和系统性
【单选题】
在设计低结构的幼儿园教育活动时（ ）
①
动内容往往会比较具体、确定，并强调学科的逻辑性
②
会以儿童在活动过程中获取的经验为优先点，活动内容往往具有可变性
③
活动设计者心目中应有很强的“目标意识”，“自上而下”地根据教育活动的目标选择和组织活动内容
④
活动设计者常会仔细分析和研究教育活动的目标，以及该教育活动的目标与其他教育活动目标之间的关系，然后根据活动目标选择相应的活动材料
随机题目
【单选题】
男女双方基于一定的客观现实基础的共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕、互相爱悦，并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情是
①
友情
②
恋爱
③
爱情
④
婚姻
【单选题】
下列不属于社会主义道德建设要求的是
①
社会主义道德建设要与西方主流文明相一致
②
社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调
③
社会主义道德建设要与社会主义市场经济相适应
④
社会主义道德建设要与中华民族传统美德相承接
【单选题】
完全否定中国的传统和现实，认为中国一无是处，主张“全盘西化”，倡导从经济基础到上层建筑的一切领域都照抄照搬西方资本主义国家的制度模式的是
①
民族虚无主义
②
狭隘民族主义
③
爱国主义
④
与时俱进民族主义
【单选题】
社会主义集体主义原则具有多层次的道德要求，它不包括以下哪个层次
①
全心全意为人民服务、无私奉献
②
先公后私、先人后己
③
主观为自我，客观为别人
④
公私兼顾，不损公肥私
【单选题】
坚持党的领导，必须做到“四善于”。下列选项中，不属于“四善于”的是
①
善于使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员
②
善于使人民群众的主张通过法定程序成为国家意志
③
善于运用民主集中制原则维护中央权威、维护全党全国团结统一
④
善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导
【单选题】
《井冈山土地法》规定：（ ）。
①
没收一切公共土地及地主阶级的土地
②
坚定地依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级
③
没收一切土地归苏维埃政府所有、禁止土地买卖
④
实行耕者有其田