当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候，提醒他不要着急，慢慢说；同时要耐心倾听，给予必要的补充，帮助他理清思路并清晰地说出来。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【判断题】我们有时候会因为对生活的体验不深，而搞不清楚自己的职业价值观。

① 正确

② 错误

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【单选题】 27、对（）的学生，教师要让他学会抑制自己，耐心地帮助他养成自制、坚韧的习惯，平稳而镇静地学习和工作。

① 多血质

② 胆汁质

③ 粘液质

④ 抑郁质

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【单选题】当我们不了解情况的时候，先不要着急（）。

① 做决策

② 设目标

③ 做计划

④ 做评判

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【单选题】如果想条理清晰地表达自己想说的话要注重？

① 说话态度

② 说话表情

③ 说话方法

④ 说话内容

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【判断题】允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制，等其平静后告诉他什么行为是可以接受的。

① 正确

② 错误

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【简答题】请提醒他晚饭后服药。（汉译英）

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【判断题】相应推论理论认为，如果某人在课堂上大家沉默的时候沉默，在集体活动大家很热闹的时候还是沉默，这时我们可以把他的行为归因于他的个性，说他“沉默寡言”。

① 正确

② 错误

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【判断题】调试是为了改正错误而进行的，他不会导致新的错误。

① 正确

② 错误

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【判断题】复述的基本步骤一般包括把握表达的主题、理清复述的思路、注意生动细节（）

① 正确

② 错误

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【单选题】介绍申请事项背景要突出重点，条理清楚。（）

① 正确

② 错误

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随机题目

【多选题】下列关于学前儿童的描述，正确的是（）。

① 儿童作为独立的个体，能通过各种活动，满足自己的需要

② 儿童能将自身的潜力激发出来，发展自己的身心

③ 儿童是被动接受成人塑造和训练的“白板”

④ 儿童是听任教师知识灌输的“容器”

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【多选题】幼儿园生活常规对幼儿每天生活活动的内容、时间、程序等做出了明确的规定，保证了幼儿一日生活的（）。

① 秩序性

② 随意性

③ 一致性

④ 情感性

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【多选题】教师应做好餐前准备，主要包括（）。

① 组织幼儿如厕、洗手

② 播放轻松优美的音乐

③ 安静的手指游戏

④ 带幼儿户外活动

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【多选题】根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏，（）。

① 角色游戏

② 结构游戏

③ 体育游戏

④ 表演游戏

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【单选题】下列关于学前教育课程目标的描述，错误的是（）。

① 目标的内容须有机整合

② 目标的水平要注重可行性和适宜性

③ 目标要明确具体

④ 目标制定后不宜修改

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【单选题】《幼儿园教师专业标准（试行）》指出幼儿园应“注重（），培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。”

① 保育

② 教育

③ 保教结合

④ 游戏

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【单选题】在结构游戏的指导中，可采用（）的方式。

① 直接干预

② 教授讲解

③ 平行游戏

④ 批评教育

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【单选题】下列哪一项不是学前教育课程的性质（）。

① 适应儿童身心发展的客观规律

② 服务于儿童身心各方面的发展

③ 致力于人的终身学习

④ 注重高标准严要求

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【多选题】在游戏过程中幼儿可以自主选择（）。

① 游戏的主题和内容

② 游戏的伙伴

③ 游戏的情节

④ 游戏时间

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【多选题】儿童学习的内在动力包括（）。

① 目标

② 物质奖励

③ 精神奖励

④ 兴趣

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