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【多选题】【消耗次数:1】
下面有关说法正确的有
①
幼儿数概念的形成经历了“口头点数一按数取物一按物说数一掌握数概念”四个阶段
②
儿童的逻辑动作层面的结构包括对应、序列和类包含结构等
③
幼儿辨别空间方位的顺序一般是:前后一上下一左右
④
幼儿学习数学要借助表象的支持
参考答案:
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相关题目
【判断题】
幼儿数概念的形成经历了“口头点数一按数取物一按物说数一掌握数概念”四个阶段。
①
正确
②
错误
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【单选题】
数与( )是幼儿数教育领域中的两个基本概念。
①
图
②
形
③
线
④
点
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【判断题】
按数取物是计数能力发展的关键。
①
正确
②
错误
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【单选题】
一般平均数与序时平均数的共同点是
①
两者都是反映现象的一般水平
②
都可消除现象在时间上波动的影响
③
都是反映同一总体的一般水平
④
共同反映同质总体在不同时间上的一般水平
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【多选题】
序时平均数与一般平均数都是反映现象的一般水平,但两者存在差别,表现在?
①
序时平均数可由简单算术平均数和加权算术平均数计算,而一般平均数只由简单算术平均数计算
②
序时平均数是从动态上说明现象的一般水平,一般平均数是从静态上说明现象的一般水平
③
序时平均数反映不同时期指标的一般水平,而一般平均数反映同一时期指标的一般水平
④
序时平均数和一般平均数只是说法不同,其性质并无不同
⑤
序时平均数是根据动态数列计算的,一般平均数是根据静态变量数列计算的
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【判断题】
数域上的每一个线性空间都有基和维数。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
用友报表系统中,取数操作一般是通过( )实现的。
①
函数
②
直接输入
③
关键字
④
单元交互
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【单选题】
一般来说,数学概念学习包括4方面,下列说法错误的是( ).
①
数学概念名称
②
数学概念定义
③
数学概念的例子
④
数学概念本质
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【判断题】
数感是《数学课程标准(2011版)》明确提出的10个核心概念之一。( )
①
是
②
否
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【判断题】
讨价次数既是一个客观数,也是一个心理数。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
电源中性点直接接地,负载设备外露不与带电体相联接的金属导电部分与电源中性点引出的中性线(N线)相联接,我们称这种供电系统为( )。
①
TN-C
②
TT
③
TN-S
④
IT
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【单选题】
在电缆中加填充是为了增加电缆的( )。
①
耐撕裂性
②
圆整性
③
柔软性
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【单选题】
当动力配管发生刨砼地面沟时,以“m”计量,按沟宽分档,套相应定额。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
建筑物内部排水系统分为( )。
①
生活排水系统
②
屋面雨水排水系统
③
工业废水排水系统
④
以上都是
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【单选题】
自45米起,以上每层外墙上的金属栏杆、门窗等较大的金属物均应直接或通过预埋件与水平避雷带连接。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
PVC是穿阻燃塑料管敷设。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
压缩机,附属装置(冷凝器、 热交换器、蒸发器)等,以“( )”计量。
①
台
②
套
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【判断题】
由预算定额综合扩大为概算定额时,不需要考虑材料的幅度差。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列选项不属于管理的基本职能的是( )
①
控制
②
组织
③
计划
④
管理
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【单选题】
要达到有效整理信息的目的,应明确几点其中不包括( )
①
要署名
②
要将资料进行分类,但分类不可过细
③
要定期删除失去时效的信息
④
信息一般需要自己亲自整理
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