【判断题】【消耗次数:1】
幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。
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【判断题】 幼儿的具体形象思维决定了幼儿数学教育的方式是“直接感知、亲身体验、实际操作”。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主,逐渐向抽象思维为主的思维过度
①  正确
②  错误
【判断题】 要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
①  正确
②  错误
【单选题】 中班幼儿的思维特点是
①  直觉行动性
②  具体形象性
③  抽象逻辑性
④  天马行空
【单选题】 具体形象思维的特点不包括( )。
①  具体性
②  借助于动作
③  开始认识事物的属性
④  形象性
【判断题】 在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。
①  正确
②  错误
【单选题】 在具体形象思维阶段,儿童依靠()进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
【单选题】 在具体形象思维阶段,儿童依靠( )进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
【单选题】 幼儿以形象思维,通过什么和耳朵等感官来认识周围的事物
①  眼睛
② 
③  身体
④ 
【单选题】 幼儿思维的特点是( )
①  具体形象思维
②  抽象逻辑思维
③  直觉形象思维
④  客观形象思维
随机题目
【单选题】 脚手架上各构配件拆除时()
①  A严禁抛掷至地面
②  B在高处将构配件捆绑在一起,一次抛掷到地面
③  C可将配件一个个地抛掷到地面
④  D待下班后,工地上没有人时,将构配件抛到地面
【单选题】 焊接用电缆线应采用()
①  A多股细铝线
②  B单股铜线
③  C多股细铜线
④  D单股铝线
【单选题】 高处作业吊篮防坠安全锁标定期限不应超过()
①  A6个月
②  B8个月
③  C10个月
④  D12个月
【单选题】 人工垂直传递钢筋时,上下作业人员不得在()方向上,并必须有可靠的立足点
①  A同一水平
②  B同一垂直
③  C同一平行
④  D同一方向
【单选题】 拆除脚手架应按()顺序进行作业
①  A由下而上
②  B从上而下
③  C从左到右
④  D从右向左
【单选题】 模板及支撑材料应()堆放并码平放稳,且不得堆放过高
①  A分散
②  B集中
③  C分类
④  D分型号
【单选题】 下列关于物料提升机构造使用做法错误的是
①  A.缆风绳与地面的夹角不应大于60°,应以45°~60°为宜
②  B吊笼(吊篮)的两侧应设置高度不小于 100cm 的安全挡板
③  C缆风绳的一端应连接在架体上,另一端应固定在脚手架上且必须进行设计计算
【单选题】 普通混凝土的组成材料中,砂的选择主要依据错误的是()
①  A颗粒级配和粗细程度
②  B砂中含泥量及泥块含量
③  C砂的强度
④  D有害物质含量
【判断题】 生产经营单位必须依法参加工伤保险,为从业人员缴纳保险费
①  正确
②  错误
【判断题】 当高处作业发生坠落时,将作业人员悬挂在空中的安全带,称为坠落悬挂安全带
①  正确
②  错误