【判断题】【消耗次数:1】
幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。
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【判断题】 幼儿的具体形象思维决定了幼儿数学教育的方式是“直接感知、亲身体验、实际操作”。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主,逐渐向抽象思维为主的思维过度
①  正确
②  错误
【判断题】 要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
①  正确
②  错误
【单选题】 中班幼儿的思维特点是
①  直觉行动性
②  具体形象性
③  抽象逻辑性
④  天马行空
【单选题】 具体形象思维的特点不包括( )。
①  具体性
②  借助于动作
③  开始认识事物的属性
④  形象性
【判断题】 在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。
①  正确
②  错误
【单选题】 在具体形象思维阶段,儿童依靠()进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
【单选题】 在具体形象思维阶段,儿童依靠( )进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
【单选题】 幼儿以形象思维,通过什么和耳朵等感官来认识周围的事物
①  眼睛
② 
③  身体
④ 
【单选题】 幼儿思维的特点是( )
①  具体形象思维
②  抽象逻辑思维
③  直觉形象思维
④  客观形象思维
随机题目
【多选题】 人类对地球的各种开发与利用,必会影响到原有地球的自身演化,我们需要用科学发展观去认识地球。根据科学发展观,我们应该( )。
①  A.合理有效循环利用资源
②  B.充分发掘一切可利用的自然资源并杜绝一切自然灾害
③  C.积极有效地防治与减轻自然灾害
④  D.与自然地球相和谐及
【多选题】 应急演练的工作原则包括()。
①  A.符合相关规定
②  B.依据预案演练
③  C.注重能力提高
④  D.确保安全有序
【多选题】 地震常常给人们的生命财产带来巨大的损失,以下曾发生过地震灾害的地区有( )。
①  A.河北唐山
②  B.四川汶川
③  C.日本东京
④  D.古罗马
【多选题】 新世纪地质科学发展趋势是:以地球系统科学方法论为基础,深化( )实现地质科学和技术强国目标。
①  A.地质学
②  B.地球物理学
③  C.地球化学
④  D.地球生物学
【判断题】 高质量发展,是共享成为必由之路的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记指出,要推动形成协调发展方式和生活方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国的地质学还未形成完整的地质学科体系和地质教育体系。
①  正确
②  错误
【判断题】 地下水资源勘查、开发关系工农业生产和广大居民生活用水。
①  正确
②  错误
【判断题】 共享单车的普及有利于环境保护。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国矿产禀赋有弱点,特别是若干种需求量大的大宗矿产的质量较差或数量较少,不得不进口弥补本国资源的不足。
①  正确
②  错误