数学的特点决定着幼儿数学教育活动的设计要遵循由具体到抽象、由个别到一般、由易到难、由近到远等原则。

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① 正确

② 错误

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【多选题】数学的特点决定着幼儿数学教育活动的设计要遵循

① 由具体到抽象

② 由个别到一般

③ 由易到难

④ 由近到远

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① 归纳与演绎

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① 正确

② 错误

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【单选题】 18.“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）

① 归纳与演绎

② 分析与综合

③ 抽象到具体

④ 实践到认识

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【判断题】系统性原则是指选编的科学教育内容是按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排。

① 正确

② 错误

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【单选题】选编的科学教育的内容按照由近及远、由简到繁、有具体到抽象的认知规律编排体现了( )原则

① 时代性

② 地方性

③ 科学性

④ 系统性

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① “单一科目”数学教育活动

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【判断题】法的起源是一个从自觉到自发、由一般到个别的发展过程。

① 正确

② 错误

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① 储存在田间转化为土壤水

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④ 从水源到田间的输水

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【单选题】主题数学教育活动设计的特点，不包括( )。

① 不完全以目标为中心

② 自然渗透不同领域的学习经验

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① A.中央宣传部

② B.中央政治局

③ C.中央政策研究室

④ D.中央财经委员会

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【单选题】实现(),是中华民族近代最伟大的中国梦.

① A.中华民族的统一大业

② B.中华民族的伟大复兴

③ C.中国经济的稳定增长

④ D.全面建成小康社会

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【多选题】建设中华民族共有精神家园，归根结底，是团结全国各民族同胞，为中华民族伟大复兴凝聚磅礴力量。因为，中华民族伟大复兴().

① A.是少数民族的伟大复兴

② B.是物质文明和精神文明的复兴

③ C.需要发扬改革创新的时代精神

④ D.需要弘扬团结统一的中华民族精神

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【判断题】服务业准入限制过多，是导致生产-消费循环不畅的另一个重要“堵点”。

① 正确

② 错误

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【判断题】秸秆碳氧键在热解过程中生成含氧自由基中间产物，重新聚合生成大量副产物，导致生物油成分复杂，不能作为高品质燃油使用。

① 正确

② 错误

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【判断题】推动生物技术和信息技术融合创新，加快发展生物医药、生物育种、生物材料、生物能源等产业，做大做强生物经济。

① 正确

② 错误

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【单选题】中国特色社会主义，是发展中国、稳定中国的（）。

① A.必经之路

② B.必由之路

③ C.必然之路

④ D.必须之路

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【多选题】（）、（）、（）、生态等各项领域都要体现高质量发展的要求。

① A.环境

② B.经济

③ C.社会

④ D.文化

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【多选题】铸牢中华民族共同体意识的路径包括().

① A.坚持和完善民族区域自治制度

② B.深化民族团结进步教育

③ C.建设中华民族共有精神家园

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【判断题】自2008年国际金融危机以来，我国经济已经在向以国内大循环为主体转变，经常项目顺差同国内生产总值的比率由2007年的9.9%降至现在的不到3%。

① 正确

② 错误

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