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【判断题】【消耗次数:1】
数学的特点决定着幼儿数学教育活动的设计要遵循由具体到抽象、由个别到一般、由易到难、由近到远等原则。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
数学的特点决定着幼儿数学教育活动的设计要遵循
①
由具体到抽象
②
由个别到一般
③
由易到难
④
由近到远
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【单选题】
“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是()
①
归纳与演绎
②
分析与综合
③
抽象到具体
④
实践到认识
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【判断题】
幼儿科学教育中系统性原则是指选编的幼儿科学教育内容应按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
18.“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是()
①
归纳与演绎
②
分析与综合
③
抽象到具体
④
实践到认识
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【判断题】
系统性原则是指选编的科学教育内容是按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排。
①
正确
②
错误
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【单选题】
选编的科学教育的内容按照由近及远、由简到繁、有具体到抽象的认知规律编排体现了( )原则
①
时代性
②
地方性
③
科学性
④
系统性
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【单选题】
明显的重数学科目的倾向,属于幼儿园数学教育活动设计中( ) 的特点。
①
“单一科目”数学教育活动
②
主题教学活动
③
活动区活动
④
领域活动设计
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【判断题】
法的起源是一个从自觉到自发、由一般到个别的发展过程。
①
正确
②
错误
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【多选题】
农田灌溉用水由水源到被作物利用,一般要经历
①
储存在田间转化为土壤水
②
地下水资源
③
作物根系吸收通过生理过程到形成产量
④
从水源到田间的输水
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【单选题】
主题数学教育活动设计的特点,不包括( )。
①
不完全以目标为中心
②
自然渗透不同领域的学习经验
③
淡化单一数学领域知识技能的教授
④
以教师为中心
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随机题目
【简答题】
什么是信息系统开发?信息系统开发包括哪些活动?
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【简答题】
系统设计的主要原则有哪些?
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【单选题】
( )的优点是调查工作可以做得很深入,系统性较好;缺点是开发周期太长不灵活且费时。
①
面向对象方法
②
原型法
③
结构化方法
④
生命周期法
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【多选题】
项目管理过程组包括启动过程
①
规划过程
②
执行过程
③
监控过程
④
收尾过程
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【判断题】
为了能更有效率地使用CASE工具,需要制定规则。例如:开发中每个成员要遵守一套通用的命名规则、标准和开发方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
管理信息系统的规划不需要不断的修改。
①
正确
②
错误
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【简答题】
信息系统输入设计的内容包括哪些?
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【单选题】
下面哪个不属于功能结构设计的方法( )。
①
自上而下
②
由粗到精
③
逐层分解
④
自内而外
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【多选题】
下面是制定MIS战略规划的方法有( )。
①
关键成功因素法
②
企业系统规划法
③
专家访谈法
④
问卷调查法
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【简答题】
原型法是一种构建信息系统的方法,请问什么是原型和原型法?请写出原型法的步骤?简要说明原型法有哪些优点和缺点?
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