【判断题】【消耗次数:1】
允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制,等其平静后告诉他什么行为是可以接受的。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 ()类问题行为主要有吸允手指、咬指甲、退缩、乱发脾气等。
①  心理发育障碍性问题行为
②  发育过程中的问题行为
③  品德性问题行为
④  心理性问题行为
【判断题】 吸允手指、咬指甲、乱发脾气等行为属于心理发育障碍性问题行为。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是一种有效的情绪分享谈话策略,它能够帮助幼儿开放、诚实的表达自己的情绪。
①  自我暴露
②  自我调节
③  情绪调节
④  情感分享
【多选题】 当情绪低落时,允许低落的情绪,并带着低落的情绪,做()等该做之事。
①  A.保持惯有的学习习惯
②  B.花时间锻炼或经营自己的兴趣爱好
③  C.参加日常人际交往活动
④  D.整天睡觉
【判断题】 对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬;同时,还要引导幼儿纵向比较的同时进行横向比较,促进其不断进步。
①  正确
②  错误
【判断题】 当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候,提醒他不要着急,慢慢说;同时要耐心倾听,给予必要的补充,帮助他理清思路并清晰地说出来。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿教师可以通过()个方面提高幼儿的情绪理解能力。
①  表达情绪能力
②  综合判断能力
③  分析认知情绪信息
④  综合分析情绪信息
【单选题】 教师运用隐性示范引导幼儿充分的听说表达,这主要贯彻( )。
①  随机教育的原则
②  自由与规范相结合的原则
③  直接与间接指导相结合的原则
④  示范与练习相结合的原则
【单选题】 ()是由于接受不良教育的原因造成的问题行为,如撒谎、说脏话、偷窃、不遵守规则、攻击性行为等。
①  心理发育障碍性问题行为
②  发育过程中的问题行为
③  品德性问题行为
④  心理性问题行为
【判断题】 适当的控制自己的情绪,自我调节压力是正确的。
① 
② 
随机题目
【判断题】 因承包人的原因造成建设工程质量不符合约定,承包人拒绝修理、返工或者改建,发包人请求减少支付工程价款的,人民法院不予支持。
① 
② 
【判断题】 项目施工过程中,临时孔、洞可以不采取防护措施。
① 
② 
【判断题】 在施工过程中,材料品质或规格发生变化、结合料品种发生变化时,不需要重新进行材料组成设计。
① 
② 
【判断题】 建设工程竣工验收应当具有建设单位签署的工程保修书。
① 
② 
【判断题】 大跨度钢结构厂房支吊架生根点处严禁焊接,一般采用T夹抱梁方法解决此技术难题。
① 
② 
【判断题】 技术交底可以不在工程施工前进行。
① 
② 
【判断题】 使用危害程度较大、可能导致群死群伤或造成重大经济损失的施工工艺、设备和材料,将被判定为重大事故隐患。
① 
② 
【单选题】 党的二十大报告指出,十八大以来,我们党勇于进行理论探索和创新,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,取得重大理论创新成果,集中体现为( )。
①  新时代中国特色社会主义思想
②  中国特色社会主义思想
③  新时代党的自我革命
④  马克思主义中国化的第一次历史性飞跃司法、全民守法基本实现
【单选题】 在()教育中,民办园占三分之二。
①  高等
②  职业
③  义务
④  学前
【单选题】 要强化学生(),实行朴素而幸福的教育。
①  课堂学习
②  户外学习
③  网上学习
④  自主学习