教师将幼儿在语言、动作方面的表现做前后比较，发现该幼儿有很大的进步。这种评价方法属于（　）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 个体内差异评价

② 自我评价

③ 他人评价

④ 总结性评价

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【单选题】对幼儿各方面的发展进行评价，具体包括身体发展、认知发展和社会性发展。这种评价方法属于（　）。

① 幼儿发展评价

② 教师工作评价

③ 幼儿园课程评价

④ 托幼机构教育质量评价

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【单选题】将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价，这是依据（）分类标准

① 评价功能

② 评价基准评价内容

③ 评价方法

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【判断题】教师在课件制作过程中演示自己的课件进行自我评价的活动属于总结性评价。

① 对

② 错

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【单选题】在幼儿刚入园时，某幼儿园对幼儿进行了墨翟测试，以便了解他们的发展情况。这种评价方法属于（　）。

① 总结性评价

② 形成性评价

③ 诊断性评价

④ 即时评价

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【单选题】学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。

① 他人评价法

② 观察评估法

③ 作品分析法

④ 档案评估法

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【单选题】对幼儿在活动中表现是否主动积极进行评价属于对（　）的评价。

① 活动目标

② 活动内容

③ 活动方法

④ 活动效果

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【单选题】大班幼儿的自我评价发展趋势是

① 从外部评价向内部评价发展

② 从依从性评价向独立性评价发展

③ 从具体评价向抽象评价发展

④ 从个别性评价向多面性评价发展

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【单选题】学前儿童语言教育评价方法中，( )评价对象以外的其他主体进行的评价。

① 自我评价法

② 实地观察评价法

③ 间接信息评价法

④ 他人评价法

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【单选题】对一个被评价对象活动的前后状态进行评价，并对其发展过程提出改进意见，这种评价称为？

① 诊断性评价

② 形成性评价

③ 总结性评价

④ 外在评价

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【单选题】某幼儿园在保教活动中使用了自己开发的新教材，为了及时发现问题、进一步完善教材，幼儿园每隔一段时间就会对教师使用情况和幼儿发展情况进行评价。这种评价方法属于（　）。

① 诊断性评价

② ?形成性评价

③ 相对性评价

④ 绝对性评价

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【多选题】度量模块独立性的最重要的2个准则是

① 内聚

② 耦合

③ 局部化

④ 信息隐藏

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【多选题】以下哪个是软件总体设计的工具

① 层次图

② 层次方框图

③ HIPO图

④ 结构图

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【单选题】在软件设计中，我们应该设计

① 单入口单出口的模块

② 单入口多出口的模块

③ 多入口单出口的模块

④ 多入口多出口的模块

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【单选题】所谓的结构化设计方法通常是指

① 基于数据流的设计方法

② 基于数据字典的设计方法

③ 基于程序流程图的设计方法

④ 基于业务流程图的设计方法

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【单选题】在总体设计中，模块间的接口应满足

① 越复杂越好

② 越简单越好

③ 适中最好

④ 以上都不对

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【单选题】在软件设计中，我们一般优先选择下面工具中的哪一个作为描绘软件结构的文档

① 层次图

② 数据流图

③ 程序流程图

④ 数据字典

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【单选题】软件总体设计中，每个模块的大小应该满足

① 越大越好

② 越小越好

③ 适中最好

④ 以上都不对

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【单选题】模块内某成分的输出是另一成分的输入，该模块的内聚是

① 功能内聚

② 顺序内聚

③ 逻辑内聚

④ 通信内聚

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【判断题】层次方框图是用来描述系统的软件结构

① 正确

② 错误

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【判断题】 IPO图是详细设计中一个很好的工具

① 正确

② 错误

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