运用测验法进行教育评价的关键在于（　）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 测验题目难度要大

② 测验题目要全面

③ 评卷教师要公平

④ 编制测验要遵照科学的程序和严格的要求

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【判断题】编制测验题目是编制测验的中心环节，测验题目是具体体现测验目的的重要内容，也是决定测验好坏的重要方面( )。

① 正确

② 错误

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【判断题】编制测验一般包含以下几个方面：制定测验编制计划；编辑测验题目；项目分析；合成测验；将测验标准化，形成正式测验；测验特征的鉴定。

① 正确

② 错误

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【单选题】测量调查中，一般测验题目难度应控制在 ( )

① 0.1-0.7之间

② 0.2-0.8之间

③ 0.3-0.6之间

④ 0.4-0.9之间

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【多选题】在进行人员素质测评笔试测验题目命题时，首先要考虑的问题是?。

① 题目命制是在全编题计划的基础上进行

② 题目的覆盖

③ 题目的公平性

④ 题目的效度

⑤ 测验的形式

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【多选题】内容效度指的是测验题目对有关内容或行为取样的( )，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的( )取样。

① 适用性

② 代表性

③ 实用性

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【多选题】测验法的优点是：( )

① 效率高

② 比较准确可靠

③ 施测过程容易控制

④ 结果处理方便

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【单选题】认知测验可以按其具体的测验对象分为成就测验、智力测验和( )测验。

① .知识

② .技能

③ .品德

④ .能力倾向

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【单选题】认知测验可以按其具体的测验对象分为?测验、智力测验和能力倾向测验。

① 知识

② 技能

③ 品德

④ 成就

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【单选题】认知测验可以按其具体的测验对象分为?测验、智力测验和能力倾向测验。

① 知识

② 技能

③ 品德

④ 成就

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【单选题】认知测验可以按其具体的测验对象分为?测验、智力测验和能力倾向测验。

① 知识

② 技能

③ 品德

④ 成就

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随机题目

【判断题】言外之意之所以能够被理解是因为语境起了补充说明的作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】多义词有多项意义，离开上下文人们就能知道的那项意义叫中心义。

① 正确

② 错误

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【判断题】多义词有多项意义，最初的那项意义叫本义

① 正确

② 错误

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【判断题】人类语言从音质角度切分的最小的线性语音单位是音节。

① 正确

② 错误

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【判断题】心理现实是对客观现实的认知，与客观现实是等同的。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “混饭吃”的具体语义关系分别是动作与受事的关系。

① 正确

② 错误

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【判断题】音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位是音位。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “吃饭”的具体语义关系分别是动作与结果的关系。

① 正确

② 错误

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【判断题】汉语为解决由于语音变化而带来的大量同音词的问题，它所采取的方法是双音化。

① 正确

② 错误

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【单选题】把语言学的理论和具体成果用来为社会生活中的某个领域服务的语言学分支学科是？

① 普通语言学

② 应用语言学

③ 具体语言学

④ 描写语言学

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