幼儿园教育工作评价实行以（　）为主的制度。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 其他教师评价

② 园长评价

③ 家长评价

④ 教师自评

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相关题目

【判断题】幼儿园教育活动的评价就是对教师教学的评价。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园对教师科学教育活动教案的评价属于( )

① 对教师基本功的评价

② 对学前儿童发展的评价

③ 对教师工作的评价

④ 对学前儿童科学教育活动本身的评价

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【单选题】在幼儿园工作评价中，评价主体是多样的，如果以幼儿园内部工作状况为评价客体，那么，评价主体就是？

① 上级主管部门

② 幼儿园教师

③ 家长和社区成员

④ 幼儿园

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【多选题】幼儿园工作评价的内容（）

① 管理评价状态

② 工作人员评价

③ 工作评价

④ 公共关系评价

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【单选题】幼儿园工作评价对幼儿园的（）具有导向作用。

① 创新工作

② 教育工作

③ 保教工作

④ 社区工作

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【单选题】幼儿园中观教育评价是以（　）为评价对象。

① 学前教育的全部问题

② 幼儿园内部工作

③ 幼儿发展的某个方面

④ 幼儿园教师的专业发展

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【多选题】幼儿园工作评价的原则（）

① 科学性原则

② 民主性原则

③ 客观公正性原则

④ 评价与指导相结合的原则

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【单选题】幼儿园在评示范性幼儿园前，对照评价标准进行自评的方法叫做（　）。

① 自我评价

② 他人评价

③ 个体内差异评价

④ 总结性评价

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【单选题】幼儿园工作评价对幼儿园的未来发展具有（）

① 诊断作用

② 惩治作用

③ 借鉴作用

④ 激励作用

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【单选题】幼儿园工作评价对幼儿园的管理工作具有（）

① 诊断作用

② 惩治作用

③ 借鉴作用

④ 激励作用

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随机题目

【单选题】学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于( )

① 认知内驱力

② 附属内驱力

③ 自我提高内驱力

④ 交往内驱力

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【单选题】数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供( )

① 原型定向

② 原型模型

③ 原型操作

④ 原型内化

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【单选题】下列符合高成就需要者的描述是( )

① 喜欢对问题承担责任

② 宁愿担任专业工作而不愿做企业家

③ 倾向于选择风险较小的工作

④ 倾向于将自己的失败归因于运气不佳

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【单选题】学习效率与动机水平之间存在( )

① 线性关系

② U型关系

③ 倒U型关系

④ 平行关系

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【单选题】用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是( )

① 皮亚杰

② 科尔伯格

③ 班杜拉

④ 奥苏贝尔

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【单选题】学生根据哺乳动物的关键特征，来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是( )

① 抽象化

② 概括化

③ 归纳化

④ 分化

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【判断题】皮亚杰采用“道德两难故事法”，提出道德发展阶段论。

① 正确

② 错误

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【判断题】二年级的儿童学会用玩具拼搭长方形、正方形的图形，这是动作技能学习。

① 正确

② 错误

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【判断题】与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。

① 正确

② 错误

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【判断题】一切有意义学习中都包含知识的迁移，在机械学习中没有迁移。

① 正确

② 错误

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