对学前教育过程和结果从量的方面进行分析评价，通过数量化的说明对所评价的对象做出解释是[填空]

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相关题目

【单选题】学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和（）两大方面。

① 对学前儿童发展的评价

② 对学前儿童知识的评价

③ 对学前儿童成绩的评价

④ 对学前儿童情绪的评价

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【单选题】有目的、有计划地对评价对象进行系统和连续的考察、记录、分析，并对观测结果做出评定的方法叫做（　）。

① 观察法

② 问卷法

③ 访谈法

④ 档案袋法

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【单选题】学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象，根据一定的( )，采用一切可行的评价技术和方法，对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定，分析目标实现程度，做出价值判断的过程

① 标准

② 目的

③ 目标

④ 准则

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【判断题】学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象，根据一定的目标，采用一切可行的评价技术和方法，对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定，分析目标实现程度，做出价值判断的过程。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象，根据一定的目标，采用一切可行的( )，对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定，分析目标实现程度，做出价值判断的过程

① 手段

② 评价技术和方法

③ 措施

④ 技术和方法

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【单选题】以学前教育的全部问题为对象的教育评价属于（　）。

① 宏观评价

② 中观评价

③ 微观评价

④ 总结评价

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【单选题】 ( )是以科学教育为对象，根据一定的目标，采用一切可行的评价技术和方法，对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定，分析目标实现程度，做出价值判断的过程

① 学前儿童科学教育评价

② 学前儿童科学教育判断

③ 学前儿童科学教育标准

④ 学前儿童科学教育指导

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【单选题】安全评价报告是基于对评价对象的危险、有害因素的分析，运用评价方法进行评价、（）、判断。

① 推理

② 演绎

③ 估算

④ 分析

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【单选题】学前儿童语言教育评价方法中，( )评价对象以外的其他主体进行的评价。

① 自我评价法

② 实地观察评价法

③ 间接信息评价法

④ 他人评价法

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【多选题】对社会教育活动进行评价时主要评价哪些方面？（）

① 教师设计的目标、计划、内容、过程、方法等是否适合儿童的发展水平。

② 是否促进学前儿童的社会性发展

③ 是否起到反馈、诊断和增效的作用

④ 是否实现预定的目标

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随机题目

【多选题】可以支取现金的支票有（）

① 现金支票

② 转账支票

③ 普通支票

④ 划线支票

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【单选题】（）时可以办理现金汇兑。

① 汇款人为单位

② 收款人为单位

③ 汇款人和收款人均为单位

④ 汇款人和收款人均为个人

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【单选题】（）是指由银行签发的，承诺自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。

① 银行汇票

② 支票

③ 银行本票

④ 商业汇票

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【单选题】银行承兑汇票的付款人是（）

① 汇票的出票人

② 持票人

③ 汇票的背书人

④ 承兑银行

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【判断题】银行汇票只适用单位结算，个人不得使用。

① 对

② 错

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【判断题】银行承兑汇票的出票人必须是在承兑银行开立存款账户的法人以及其他组织。

① 对

② 错

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【判断题】委托收款只适用于已承兑的商业汇票、债券、存单等付款人的债务证明办理款项的结算。

① 对

② 错

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【判断题】银行本票是银行签发的，承诺在见票时无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据。

① 对

② 错

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【多选题】甲签发一张中国建设银行承兑的银行承兑汇票给乙，下列有关票据关系当事人的表述中，正确的有( )。

① 乙是收款人

② 甲是承兑人

③ 甲是出票人

④ 银行是承兑人，也是付款人

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【多选题】商业汇票按承兑人不同可以分为( )。

① 商业承兑汇票

② 带息商业汇票

③ 不带息商业汇票

④ 银行承兑汇票

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