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【单选题】【消耗次数:1】
.在幼儿园教育活动中,对活动环境和材料的评价主要包括评价( )、物质环境及材料设备等方面的创设和选择。
①
场地设施
②
人员条件
③
心理环境
④
园所管理
参考答案:
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相关题目
【单选题】
幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的
①
教育环境
②
物质环境
③
精神环境
④
活动环境
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【判断题】
幼儿园环境创设的安全性原则主要指园设建筑、设施设备、活动场地、玩教具等有形的物质条件
①
正确
②
错误
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【单选题】
从幼儿在园一日活动的主要类型分,幼儿园环境可氛围生活活动环境、游戏活动环境和()
①
社会环境
②
学习活动环境
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【判断题】
幼儿园物质环境的创设比心理环境的创设更重要。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园班级学习环境包括物质环境和精神环境。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料,科学地判断教育活动的价值和效益的过程。
①
幼儿园教育活动目标
②
幼儿园教育活动设计
③
幼儿园教育活动评价
④
幼儿园教育活动实施
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【单选题】
幼儿园的环境创设主要是指( )。
①
购买大型玩具
②
合格的物质条件和良好的精神环境
③
安装塑胶地板
④
选择较清静的场所
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【判断题】
学前教育环境的创设即是幼儿园环境的创设。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
在进行幼儿园教育活动的评价时( )
①
对高结构教育活动的评价,不强调活动目标是否达成,强调教育活动的过程对幼儿发展的意义
②
对低结构教育活动的评价,强调的则是教育结果,强调幼儿是否达成预期的教育要求
③
随着活动在结构化程度上的降低而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
④
随着活动在结构化程度上的提高而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
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【单选题】
对高结构幼儿园教育活动进行评价时( )
①
活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要,应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情,通过与被评价者的对话,对教育活动做出评价
②
活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标,去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标
③
教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致
④
活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向
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随机题目
【判断题】
现代象征互动理论集大成者布鲁默认为人的传播不仅在个人与社会他人之间进行,而且在个人与自己本身之间进行,这就是人的自我传播。
①
正确
②
错误
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【多选题】
传播的基本类型主要包括:
①
人内传播
②
人际传播
③
组织传播
④
大众传播
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【多选题】
传播制度主要包括
①
大众传播工具与政府的关系问题
②
媒介与社会群体以及受众关系问题
③
言论出版的自由与权利问题
④
出版者应当承担的社会责任与义务问题
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【多选题】
以下是公营媒介机构的有:
①
英国广播公司
②
日本广播协会
③
美国之音
④
美国福克斯广播公司
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【单选题】
团体传播不具有的特点是
①
也称作团体传播,小群体传播,
②
指人们在“群体”范围内进行的信息交流活动
③
是介于人际传播和组织传播之间的一个信息交流层次
④
是个人面对面的交流互动
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【判断题】
象征性互动理论创始人米德认为人内传播是一个“主我”、“客我”之间通过“有意义的象征符”双向互动的社会过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会责任理论强调大众传播媒介对社会和公众应该承担一定责任和义务的理论,它是对自由主义理论的否定。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人内传播也是互动传播,人内传播也有社会性
①
正确
②
错误
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【多选题】
人际传播是
①
个人与个人之间的信息传播活动
②
由两个个体系统相互连接组成的新的信息传播系统
③
凭借面对面的媒介进行
④
两者或两者以上的面对面交流
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【多选题】
以下关于“传播制度的内容”正确的说法有
①
大众传播工具与政府的关系问题
②
媒介与社会群体以及受众关系问题
③
言论出版的自由与权利问题
④
出版者应当承担的社会责任与义务问题
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