【单选题】【消耗次数:1】
.在幼儿园教育活动中,对活动环境和材料的评价主要包括评价(  )、物质环境及材料设备等方面的创设和选择。
场地设施
人员条件
心理环境
园所管理
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【单选题】 幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的
①  教育环境
②  物质环境
③  精神环境
④  活动环境
【判断题】 幼儿园环境创设的安全性原则主要指园设建筑、设施设备、活动场地、玩教具等有形的物质条件
①  正确
②  错误
【单选题】 从幼儿在园一日活动的主要类型分,幼儿园环境可氛围生活活动环境、游戏活动环境和()
①  社会环境
②  学习活动环境
【判断题】 幼儿园物质环境的创设比心理环境的创设更重要。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园班级学习环境包括物质环境和精神环境。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料,科学地判断教育活动的价值和效益的过程。
①  幼儿园教育活动目标
②  幼儿园教育活动设计
③  幼儿园教育活动评价
④  幼儿园教育活动实施
【单选题】 幼儿园的环境创设主要是指( )。
①  购买大型玩具  
②  合格的物质条件和良好的精神环境  
③  安装塑胶地板  
④  选择较清静的场所
【判断题】 学前教育环境的创设即是幼儿园环境的创设。()
①  正确
②  错误
【单选题】 在进行幼儿园教育活动的评价时( )
①  对高结构教育活动的评价,不强调活动目标是否达成,强调教育活动的过程对幼儿发展的意义
②  对低结构教育活动的评价,强调的则是教育结果,强调幼儿是否达成预期的教育要求
③  随着活动在结构化程度上的降低而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
④  随着活动在结构化程度上的提高而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
【单选题】 对高结构幼儿园教育活动进行评价时( )
①  活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要,应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情,通过与被评价者的对话,对教育活动做出评价
②  活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标,去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标
③  教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致
④  活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向
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【单选题】 货币政策的类型有扩张性货币政策、紧缩性货币政策和:
①  中立性货币政策
②  选择性货币政策
③  直接信用货币政策
④  间接信用货币政策
【单选题】 一般性货币政策工具有存款准备金政策、再贴现政策和:
①  公开市场业务
②  消费者信用控制
③  证券市场信用控制
④  不动产信用控制
【单选题】 下列不属于人身保险的是:
①  责任保险
②  人寿保险
③  年金保险
④  健康保险
【多选题】 开立证券账户的基本原则包括:
①  合法性原则
②  真实性原则
③  收益性原则
④  有效性原则
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①  定期检查
②  不定期检查
③  非现场检查
④  现场检查
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①  委托人
②  证券经纪商
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④  证券交易对象
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①  长期包销
②  全额包销
③  余额包销
④  短期包销
【多选题】 保险的基本职能有:
①  防灾防损职能
②  融资职能
③  补偿损失职能
④  经济给付职能
【多选题】 信托的要素包括:
①  信托目的
②  信托财产
③  信托关系和信托关系人
④  信托行为
【判断题】 农户小额贷款实行贷款证制度,贷款证以人为单位发放,一人一证。
① 
②