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【单选题】【消耗次数:1】
.在幼儿园教育活动中,对活动环境和材料的评价主要包括评价( )、物质环境及材料设备等方面的创设和选择。
①
场地设施
②
人员条件
③
心理环境
④
园所管理
参考答案:
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相关题目
【单选题】
幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的
①
教育环境
②
物质环境
③
精神环境
④
活动环境
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【判断题】
幼儿园环境创设的安全性原则主要指园设建筑、设施设备、活动场地、玩教具等有形的物质条件
①
正确
②
错误
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【单选题】
从幼儿在园一日活动的主要类型分,幼儿园环境可氛围生活活动环境、游戏活动环境和()
①
社会环境
②
学习活动环境
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【判断题】
幼儿园物质环境的创设比心理环境的创设更重要。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园班级学习环境包括物质环境和精神环境。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料,科学地判断教育活动的价值和效益的过程。
①
幼儿园教育活动目标
②
幼儿园教育活动设计
③
幼儿园教育活动评价
④
幼儿园教育活动实施
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【单选题】
幼儿园的环境创设主要是指( )。
①
购买大型玩具
②
合格的物质条件和良好的精神环境
③
安装塑胶地板
④
选择较清静的场所
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【判断题】
学前教育环境的创设即是幼儿园环境的创设。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
在进行幼儿园教育活动的评价时( )
①
对高结构教育活动的评价,不强调活动目标是否达成,强调教育活动的过程对幼儿发展的意义
②
对低结构教育活动的评价,强调的则是教育结果,强调幼儿是否达成预期的教育要求
③
随着活动在结构化程度上的降低而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
④
随着活动在结构化程度上的提高而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
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【单选题】
对高结构幼儿园教育活动进行评价时( )
①
活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要,应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情,通过与被评价者的对话,对教育活动做出评价
②
活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标,去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标
③
教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致
④
活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向
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随机题目
【单选题】
急性肾功能衰竭的主要机制是
①
A、原尿回漏入间质
②
B、肾小球滤过功能障碍
③
C、肾小管阻塞
④
D、肾细胞肿胀
⑤
E、DIC
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【单选题】
给呕吐、腹泻患者输入大量5%葡萄糖溶液引起
①
A、低渗性脱水
②
B、高渗性脱水
③
C、等渗性脱水
④
D、局部水肿
⑤
E、全身水肿
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【单选题】
关于损伤与抗损伤规律的内涵,以下哪种叙述是错误的
①
A、贯穿疾病的始终
②
B、决定疾病的消长转归
③
C、同时出现,相互转化
④
D、相互联系,相互斗争
⑤
E、疾病出现的临床症状都是损伤的表现
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【判断题】
高渗性脱水细胞内液量严重减少,细胞外液量也减少。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下对护患关系基本模式描述错误的是
①
主动-被动模式是最常见的、单向性的、以生物医学模式及疾病护理为指导思想的护患模式
②
指导-合作模式是最好的、最先进的一种护患关系模式
③
护患共同参与是一种双向性的护患关系模式
④
指导-合作模式的原型是父母-儿童,特点是护士教会患者做什么
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【单选题】
下列不属于非语言沟通的是
①
表情眼神
②
交谈
③
手势
④
姿势
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【单选题】
在下列所述人际沟通影响因素中,属心理环境因素的是
①
保持恰当的身体距离
②
选择合适的室内温度
③
确保房间安静、无噪音
④
选择无人打扰的房间
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【单选题】
下列不属于文化的空间结构的是
①
文化区
②
文化圈
③
边际文化
④
文化领域
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【单选题】
不使用词语,而是通过身体语言传送信息的沟通形式属于哪种类型的沟通( )
①
直接沟通
②
间接沟通
③
语言沟通
④
非语言沟通
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【单选题】
白居易说:“感人心者,莫先乎情。”护士良好的语言不仅给患者传递了专业信息,而且传递了护士对患者的关爱,给患者带来精神上的安慰,体现了语言的
①
礼貌性
②
情感性
③
规范性
④
通俗性
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