按照课程教学形态来分，可以分为学科课程与（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 校本课程

② 活动课程

③ 必修课程

④ 潜在课程

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相关题目

【单选题】把课程分为必修课程和选修课程的依据是

① 课程任务

② 课程制定者

③ 课程设置的要求

④ 课程管理层次

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【单选题】更新课程种类，恰当处理必修课程与选修课程、分科课程与（）的关系成为我国课程改革的未来走向之一。

① 综合课程

② 校本课程

③ 实践课程

④ 活动课程

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【简答题】简述必修课程与选修课程之间的关系

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【单选题】必修课程的本质特点是（）。

① 强制性

② 自由性

③ 开放性

④ 自主性

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【简答题】请阐述必修课程与选修课程之间的关系，并结合课程改革谈谈目前各国选修制度的发展趋势。

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【判断题】从课程的组织核心来看，课程可分为必修课和选修课。

① 正确

② 错误

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【单选题】课程与教学实践可以区分为课程与教学管理、课程研制和（）三种类型。

① 课程开发

② 课程应用

③ 课程研究

④ 课程编制

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【单选题】综合实践活动课程在课程管理权限上属于

① 国家课程

② 地方课程

③ 校本课程

④ 学科课程

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【简答题】简述学科课程和活动课程的不同点

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【单选题】活动课程是以儿童的（）来进行的课程

① 习惯

② 知识

③ 爱好

④ 经验

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随机题目

【判断题】举行短期培训班是目前培训中采用的主要方法。

① 正确

② 错误

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【判断题】市场调查报告必须合理使用图表。

① 正确

② 错误

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【判断题】市场调查的程序是：确定问题与假设-----拟定调查计划-----整理与分析资料-----收集调查资料------撰写调查报告。

① 正确

② 错误

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【判断题】最直接了解被调查者态度的测量技术是评比测量表技术。

① 正确

② 错误

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【判断题】提出调查报告是市场调查的最后一项工作内容，市场调查工作的成果将体现在最后的调查报告中。

① 正确

② 错误

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【判断题】广义的市场抽样调查主要包括随机抽样和非随机抽样。

① 正确

② 错误

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【判断题】市场调查报告必须要对调查所用的手段和方法进行描述。

① 正确

② 错误

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【判断题】前编码通常在问卷结束后进行，主要针对开放题。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）对比试验的调查方法的优点是能够预算试验误差，从而有助于提高试验结果的准确性。

① 事先事后

② 消费者市场调查

③ 产业市场调查

④ 试点调查

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【单选题】经过他人收集、记录、整理所积累，已经存在的各种数据和资料，称为( )。

① 原始资料

② 初级资料

③ 第一手资料

④ 第二手资料

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