博比特在长期的课程开发实践的基础上进行了深入的理论研究，形成了独特的课程开发理论—（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 校本课程开发理论

② 忠实取向的课程开发理论

③ 科学化课程开发理论

④ 实践取向的课程开发理论

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【单选题】被认为是科学化课程开发理论的奠基者、开创者是

① 博比特

② 麦克尼尔

③ 查特斯

④ 波特

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【单选题】 “校本课程开发”的核心是

① 学校

② 校长

③ 教师

④ 学生

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【多选题】围绕核心素养开发校本课程的形式包括（）。

① 课程选编

② 课程改编

③ 课程创编

④ 课程新编

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【单选题】 “国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的

① 利益关系问题

② 权利关系问题

③ 文化关系问题

④ 法律关系问题

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【单选题】下列属于“课程开发科学化运动”早期代表的是

① 多尔

② 麦克尼尔

③ 博比特

④ 阿普尔

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【单选题】在课程研究领域，“课程开发范式”把课程视为

① 师生经验

② 符号表征

③ 学校材料

④ 学校文化

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【单选题】把课程视为“学校材料”，课程研究即探究“价值中立的”课程开发的理性化的程序，这种研究取向也被称为

① 多元主义

② 大众主义

③ 民主化

④ 程序主义

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【单选题】传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及（）等等的特征。

① 记忆为主的课堂教学

② 多元化的学习评价

③ 多样化的课程内容

④ 发展性的课程目标

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【单选题】 ( )是幼儿园课程开发的重要途径和方法，是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论与权衡。

① 课程审议

② 课程目标

③ 课程计划

④ 课程内容

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【单选题】施瓦布倡导的实践性课程开发的主体应是

① 课程集体

② 学科专家

③ 课程专家

④ 一线教师

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【单选题】网卡根据其支持的电缆接口分类有五种，其中应用最广泛的接口类型是( )。

① BNC接口

② RJ-45接口

③ AUI接口

④ FDDI接口

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【单选题】整个微机系统的核心部件是( )。

① 电源

② CPU

③ 内存

④ 主板

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【单选题】下面的设备属于输入设备的有( )。

① 投影仪

② 打印机

③ 键盘

④ 显示器

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【单选题】 DVD-ROM光驱的读取速度以（）数据传输率的单倍速。

① 150KB/S

② 1350KB/S

③ 350KB/s

④ 1500KB/S

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【单选题】主板的核心部件是( )。

① 扩展槽

② BIOS系统

③ 芯片组

④ I/O 接口

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【简答题】维护计算机时应注意的细节有哪些？

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【简答题】简述计算机系统的组成。

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【单选题】世界上第一台电子数字计算机是（）年出现的。

① 1958

② 1946

③ 1965

④ 1947

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【单选题】微型计算机的发展史可以看作是（）的发展历史。

① 微处理器

② 主板

③ 存储器

④ 电子芯片

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【单选题】按《联合国国际货物销售合同公约》规定，一项发盘在尚未送达受盘人之前，是可以阻止其生效的，这叫发盘的（）。

① 撤回

② 撤销

③ 还盘

④ 接受

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