博比特在长期的课程开发实践的基础上进行了深入的理论研究，形成了独特的课程开发理论—（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 校本课程开发理论

② 忠实取向的课程开发理论

③ 科学化课程开发理论

④ 实践取向的课程开发理论

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【单选题】被认为是科学化课程开发理论的奠基者、开创者是

① 博比特

② 麦克尼尔

③ 查特斯

④ 波特

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【单选题】 “校本课程开发”的核心是

① 学校

② 校长

③ 教师

④ 学生

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【多选题】围绕核心素养开发校本课程的形式包括（）。

① 课程选编

② 课程改编

③ 课程创编

④ 课程新编

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【单选题】 “国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的

① 利益关系问题

② 权利关系问题

③ 文化关系问题

④ 法律关系问题

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【单选题】下列属于“课程开发科学化运动”早期代表的是

① 多尔

② 麦克尼尔

③ 博比特

④ 阿普尔

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【单选题】在课程研究领域，“课程开发范式”把课程视为

① 师生经验

② 符号表征

③ 学校材料

④ 学校文化

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【单选题】把课程视为“学校材料”，课程研究即探究“价值中立的”课程开发的理性化的程序，这种研究取向也被称为

① 多元主义

② 大众主义

③ 民主化

④ 程序主义

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【单选题】传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及（）等等的特征。

① 记忆为主的课堂教学

② 多元化的学习评价

③ 多样化的课程内容

④ 发展性的课程目标

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【单选题】 ( )是幼儿园课程开发的重要途径和方法，是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论与权衡。

① 课程审议

② 课程目标

③ 课程计划

④ 课程内容

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【单选题】施瓦布倡导的实践性课程开发的主体应是

① 课程集体

② 学科专家

③ 课程专家

④ 一线教师

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随机题目

【单选题】维生素、矿物质、膳食纤维和植物化学物的重要来源是

① 奶类

② 谷类

③ 动物肝脏

④ 蔬菜水果

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【单选题】下列关于原发性高血压患者蛋白质的摄入应注意的事项中，不正确的是

① 蛋白质供能比15%左右

② 减少摄入脂肪含量高的猪肉

③ 增加摄入蛋白质高而脂肪少的禽类和鱼类

④ 动物性蛋白占总蛋白80%

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【多选题】以下哪些属于水溶性维生素？

① 维生素B 1

② 烟酸

③ 维生素C

④ 叶酸

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【多选题】具有抗癌功能的食物成分有（）。

① 大豆中的异黄酮

② 茶叶中的茶多酚

③ 蔬菜中的类胡萝卜素

④ 燕麦中的低聚糖

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【多选题】下面哪些方法可以用来进行营养筛查

① 下面哪些方法可以用来进行营养筛查

② 微型营养评定（MNA）

③ 营养风险筛查2002（NRS-2002)

④ 营养不良通用筛查工具（MUST)

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【判断题】《中国居民膳食指南（2016）》由一般人群膳食指南、特定人群膳食指南和中国居民平衡膳食实践组成。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】我国成人肥胖的判定标准为BMI≥27

① 正确

② 错误

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【判断题】血浆中同型半胱氨酸水平增高是冠心病的独立危险因素

① 正确

② 错误

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【判断题】碳水化合物提供的能量占人体能量总量的40%~50%适宜。

① 正确

② 错误

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【判断题】 MUFA可降低血浆LDL-C和甘油三酯，且不降低HDL-C，可降低心血管疾病的危险性

① 正确

② 错误

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