（）是由物质的、心理的、社会的、文化的因素构成的，它直接参与到课程相互作用的系统之中，是实践性课程不可或缺的组成部分。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 课程内容

② 课程环境

③ 课程范围

④ 课程实践

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【单选题】知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。

① 课程内容的经验化

② 课程内容的社会本位化

③ 课程内容的基础性

④ 课程内容的需求化

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【单选题】 ( )是构成幼儿园课程的必要因素和组成部分。

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② 幼儿园课程取向

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【单选题】按课程内容的属性划分，课程可以分为（）

① 一元化课程与多元文化课程

② 分科课程与活动课程

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【单选题】施瓦布倡导的实践性课程开发的主体应是

① 课程集体

② 学科专家

③ 课程专家

④ 一线教师

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【单选题】（）课程取向认为，课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定

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③ 课程内容即学习经验

④ 课程内容即教材

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【多选题】如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（）

① 关注幼儿园环境的创设

② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合

③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性

④ 强调教师的事先预设

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【多选题】如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会

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【单选题】幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )

① 教师中学课程

② 儿童中心课程

③ 方法中心课程

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【单选题】（）是课程的有机构成部分，是由课程政策文件、课本和其他教学资料构成的。

① 教材

② 教案

③ 教学计划

④ 校本课程

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【单选题】课程内容的活动取向特别注重（）。

① 课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性

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④ 课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色

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【多选题】环境空气污染防治应结合景观绿化，选择（）能力，适合当地气候、土壤条件的花草、灌木和乔木。

① A.吸附

② B.美化

③ C.净化

④ D.耐旱

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【多选题】当前我国科技创新能力不强，主要体现在（）。

① A.产业技术水平整体偏低

② B.第三产业发展不快

③ C.技术创新体系尚不健全

④ D.缺少自主知识产权和名牌产品

⑤ E.新兴产业带动作用不强

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【多选题】国家基本公共卫生服务项目设计思路和特点是（）。

① A.保基本

② B.促公平

③ C.强基层

④ D.建机制

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【判断题】智能建筑是指运用现代信息化技术、自动控制技术、通信技术、多媒体技术和现代建筑艺术相结合，适合当今信息技术高速发展的需求特点的现代化建筑。

① 正确

② 错误

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【判断题】基层农村的网格化治理，就是将村民根据一定的地域条件、人口规模进行适度划分，形成一个基层社会控制的小单位。

① 正确

② 错误

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【多选题】气蚀会使运行中的水泵产生().

① A.轻微的振动

② B.强烈的噪声

③ C.轻微的噪声

④ D.剧烈的振动

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【多选题】选择导线截面时必须满足()和信号回路等.

① A.发热条件

② B.电压损耗条件

③ C.经济电流密度

④ D.发热条件

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【多选题】在截流式合流系统中，城市污水和雨水在同一个管网系统中()和排放.

① A.收集

② B.净化

③ C.输送

④ D.处理

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【多选题】机电工程中常用的管材有（）。

① A.普通无缝钢管

② B.螺旋缝钢管

③ C.钢塑复合钢管

④ D.焊接钢管

⑤ E.不锈钢无缝管

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【多选题】电气自动化专业的具体就业方向包括（）

① A电厂

② 软件开发

③ C各个矿山，或金属冶炼场所

④ D产品设计，硬件电路设计

⑤ E销售（销售与自己专业相关的产品）

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