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【单选题】【消耗次数:1】
裴斯泰洛齐希望通过两条途径实现他所希望的教育:在儿童开展的前期,通过“居室教育学”的方法;在儿童发展的后期,通过“( )”的方法。
①
基础教养理论
②
学校教育
③
基础教育
④
社会教育
参考答案:
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相关题目
【多选题】
人性论是裴斯泰洛齐教育学说的基础,他提出的“人的二重本性”指的是()。
①
动物性
②
生物性
③
崇高性
④
本能性
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【单选题】
学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①
社会教育
②
幼儿园教育
③
大自然教育
④
家庭教育
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【单选题】
裴斯泰洛齐的教育代表作是
①
《理想国》
②
《爱弥儿》
③
《林哈德与葛笃德》
④
《巨人传》
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【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中教育行动反思法,不包括( )。
①
对儿童观的反思
②
对幼儿出现问题根源的反思
③
对教育内容与方法的反思
④
最自身教育态度的反思
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【判断题】
裴斯泰洛齐认为,家庭生活是进行真正良好教育的天然基础。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①
电视、媒体的教学活动
②
幼儿园的专门教育活动
③
幼儿园的随机教育活动
④
家庭、社区的教育活动
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【多选题】
开展学前儿童社会教育评价的意义有哪些?()
①
有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异
②
有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平
③
为实现学前儿童社会教育目标提供保证
④
为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据
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【单选题】
裴斯泰洛齐的《 》首次提出了教育心理学化。
①
《林哈德与葛笃德》
②
《母育学校》
③
《大教学论》
④
《教育漫话》
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【判断题】
家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。
①
正确
②
错误
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【单选题】
裴斯泰洛齐认为,大自然造就的人是(),必须通过教育使人完善,教育的意义就在于通过和谐发展人的能力和完善人的德行进而影响社会。
①
不完善的
②
不健全的
③
不道德的
④
不和谐的
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随机题目
【判断题】
按一般光度法用空白溶液作参比溶液,测得某试液的透射比为?10%,如果更改参比溶液,用一般分光光度法测得透射比为20%?的标准溶液作参比溶液,则试液的透光率应等于50%。
①
正确
②
错误
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【单选题】
比较滴定时,用NaOH标准溶液滴定HCl,若NaOH滴定速度过快,且一到终点立即读数,将使HCl溶液的浓度
①
无影响
②
偏低
③
偏高
④
可能偏高或偏低
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【单选题】
在分光光度测定中,如试样溶液有色,显色剂本身无色,溶液中除被测离子外,其它共存离子与显色剂不生色,此时应选(????)为参比
①
溶剂空白
②
试液空白
③
试剂空白
④
褪色参比
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【单选题】
在光学分析法中,?采用钨灯作光源的是
①
原子光谱
②
分子光谱
③
可见分子光谱
④
红外光谱
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【单选题】
基于发射原理的分析方法是
①
光电比色法
②
荧光光度法
③
紫外及可见分光光度法
④
红外光谱
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【判断题】
在分子荧光光谱法中,?增加入射光的强度,?测量灵敏度增加。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在滴定分析中,一般用指示剂指示颜色的突变来判断化学计量点的到达,在指示剂变色停止滴定,这一点称为滴定终点
①
正确
②
错误
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【判断题】
用气相色谱分析时有一个组分未出峰不能使用归一化法进行计算。
①
正确
②
错误
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【判断题】
用分光光度计进行比色测定时,必须选择最大的吸收波长进行比色,这样灵敏度高。
①
正确
②
错误
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【判断题】
般情况下,EDTA与金属离子形成的配合物的配位比为1:1
①
正确
②
错误
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