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从 60 年代末期开始直到整个 70 年代,行为主义在心理学领域的主导地位逐渐被认知心理学所取代,皮亚杰的( )在欧洲心理学界和教育学界可以说是家喻户晓。
认知心理学
认知性教学设计理论
发现教学论
发生认知论
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相关题目
【单选题】 认知心理学认为()
①  有什么样的环境就有什么样的人
②  人的行为是人和环境相互作用的结果。
③  成熟、物理环境、社会环境和平衡
④  儿童成长对环境的依赖,就像植物生长对阳光一样
【判断题】 认知心理学是指凡是研究人的认识过程的,都属于认知心理学。这种说法是认知心理学中的狭义
①  正确
②  错误
【多选题】 认知心理学有( )之分
①  广义
②  狭隘
③  狭义
【判断题】 认知心理学与冯特心理学没有一脉相承的继承关系。受格式塔心理学思想影响。是行为主义的反作用。
①  正确
②  错误
【多选题】 认知心理学的时代精神是( )
①  信息技术的急速发展
②  电脑智能的研究
③  兼容并需
【判断题】 在方法论上,目标模式依据的是认知心理学,
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )的教学设计模式是建立在认知心理学的理论基础之上的。
①  目标取向
②  认知取向
③  行为取向
④  学习取向
【单选题】 1967年美国心理学家奈瑟( )一书的出版,标志着认知心理学已成为一个独立的流派。
①  行为主义心理学
②  认知心理学
③  机能主义心理学
【判断题】 心理学界公认,1879年是科学心理学的开始,冯特被誉为心理学之父。
①  正确
②  错误
【判断题】 认知疗法是美国认知心理学派A.T.贝克提出和发展起来的心理治疗理论。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 中国开始进入全面建设社会主义的历史阶段是在1956年社会主义改造基本完成后。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国大陆基本解放和实现统一的标志是1951年西藏的和平解放
①  正确
②  错误
【多选题】 1951年底到1952年春,中国共产党在党政机构工作人员中开展的“三反”运动是
①  反贪污
②  反浪费
③  反主观主义
④  反官僚主义
【多选题】 中共十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,强调要
①  以科学的理论武装人
②  以正确的舆论引导人
③  以高尚的精神塑造人
④  以优秀的作品鼓舞人
【多选题】 中华人民共和国的成立标志着
①  中国新民主主义革命取得了基本的胜利
②  半殖民地半封建社会历史的结束
③  新民主主义社会在全国范围内的建立
④  社会主义制度的形成
【多选题】 新中国在成立初期的1949年至1952年开展的重大运动包括
①  土地改革运动
②  镇压反革命运动
③  “三反”运动
④  “五反”运动
【单选题】 十八大报告指出,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是以下哪一思想最鲜明的精神实质?
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  “三个代表”重要思想
④  科学发展观
【单选题】 新中国建立初期,社会主义国营经济建立的主要途径是通过
①  没收官僚资本
②  征用外国资本
③  赎买民族资本
④  合并公营资本
【单选题】 1978年在我国出现的一场马克思主义思想解放运动是
①  社会主义教育运动
②  揭批“四人帮”运动
③  关于真理标准的大讨论
④  关于计划经济和市场经济的的大讨论
【单选题】 中国共产党在过渡时期总路线的主要内容是“一化三改造”,其中“一化”是指
①  社会主义工业化
②  会主义工业电气化
③  社会主义农业合作化
④  社会主义农业机械化