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【单选题】【消耗次数:1】
从 60 年代末期开始直到整个 70 年代,行为主义在心理学领域的主导地位逐渐被认知心理学所取代,皮亚杰的( )在欧洲心理学界和教育学界可以说是家喻户晓。
①
认知心理学
②
认知性教学设计理论
③
发现教学论
④
发生认知论
参考答案:
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相关题目
【单选题】
认知心理学认为()
①
有什么样的环境就有什么样的人
②
人的行为是人和环境相互作用的结果。
③
成熟、物理环境、社会环境和平衡
④
儿童成长对环境的依赖,就像植物生长对阳光一样
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【判断题】
认知心理学是指凡是研究人的认识过程的,都属于认知心理学。这种说法是认知心理学中的狭义
①
正确
②
错误
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【多选题】
认知心理学有( )之分
①
广义
②
狭隘
③
狭义
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【判断题】
认知心理学与冯特心理学没有一脉相承的继承关系。受格式塔心理学思想影响。是行为主义的反作用。
①
正确
②
错误
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【多选题】
认知心理学的时代精神是( )
①
信息技术的急速发展
②
电脑智能的研究
③
兼容并需
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【判断题】
在方法论上,目标模式依据的是认知心理学,
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )的教学设计模式是建立在认知心理学的理论基础之上的。
①
目标取向
②
认知取向
③
行为取向
④
学习取向
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【单选题】
1967年美国心理学家奈瑟( )一书的出版,标志着认知心理学已成为一个独立的流派。
①
行为主义心理学
②
认知心理学
③
机能主义心理学
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【判断题】
心理学界公认,1879年是科学心理学的开始,冯特被誉为心理学之父。
①
正确
②
错误
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【判断题】
认知疗法是美国认知心理学派A.T.贝克提出和发展起来的心理治疗理论。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
所谓( ),是指人在面对压力和风险时的积极应对过程。
①
复原力
②
心理复原力
③
积极心理
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【单选题】
( )标准认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上,而不是被观察者的自我判断。
①
以个体自我评价界定的幸福
②
以内在情绪体验界定的幸福
③
以外界标准界定的幸福
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【多选题】
( )是另一种容易觉察的沟通途径。
①
交流
②
装饰
③
姿势
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【单选题】
( )自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。
①
自主性
②
特质性
③
控制性
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【单选题】
( )指个体需要认识到自身所存在的不协调状况,即自己的认识与实际体验之间的不协调,自己的问题所在。在明确问题的基础上,才能够进而真诚地面对治疗体验。
①
不协调
②
移情
③
平等和真诚
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【单选题】
( )起始于本世纪50年代中期,60年代以后飞速发展,1967年正式形成。
①
认知心理学
②
构造派
③
机能主义心理学派
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【判断题】
根据人们体验幸福感的信息来源不同,可将社会文化分为个人取向文化和集体取向文化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国,是美国当代心理学主要流派之一。
①
正确
②
错误
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【多选题】
从( )﹐到( )﹐再到构念效度﹐可视为一种累进
①
内容效度
②
表面效度
③
准则效度
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【多选题】
心理复原力强,主要具备的特征有( )
①
接受现实的勇气
②
灵活的应对困难
③
深信生活有意义
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