【单选题】【消耗次数：1】
在上个世纪50、 60 年代，不仅行为主义教学设计理论蓬勃发展，而且在西方国家还产生了一些对教学实践很有影响的教学理论流派，统称为“新教学论”——前苏联教育学家赞科夫的“（ ）”、美国著名心理学家布鲁纳的“发现教学论”、以德国教学论专家瓦根舍因和克拉夫基为代表的“范例教学论”。
①
主体性教学论
②
发展性教学论
③
自然主义教学论
④
经验主义教学论
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相关题目
【单选题】
“三大新教学论流派”指的是
①
发展性教学论、发现教学论、范例教学论
②
自然教学论、经验教学论、实践教学论
③
认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论
④
要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论
【单选题】
行为主义心理学家认为，教学是( )的过程。
①
刺激--强化--反应的过程
②
刺激--强化--联结的过程
③
刺激--反应--强化的过程
④
刺激--反应--代币的过程
随机题目
【单选题】
一飞机相对空气的速度大小为200km/h，风速为56km/h，方向从西向东。地面雷达站测得飞机速度大小为192km/h，方向是（）
①
南偏西16.3。
②
北偏东16.3
③
向正南或向正北。
④
西偏北16.3。
⑤
东偏南16.3。
【单选题】
体重相同的甲乙两人，分别用双手握住跨过无摩擦滑轮的绳的两端，当他们由同一高度向上爬时，相对绳子，甲的速率是乙的两倍，则到达顶点的情况是（）。
①
甲先到达
②
乙先到达
③
同时到达
④
不能确定谁先到达
【单选题】
一长为l的螺线管，原来用细导线单层密绕而成，如换用直径比原来的大一倍的导线绕制，则螺线管的自感系数为（）
①
增加到原来的两倍
②
减少为原来的二分之一
③
减少为原来的四分之一
④
增加到原来的四倍
【单选题】
关于系安全带乘车时，遇到急刹车，以下错误的描述（）
①
系安全带后，受到的冲量会减小
②
系安全带后，撞击力的作用时间会增加
③
系安全带后，人受到的撞击力会减小
④
系安全带后，人的动量改变量不变
【单选题】
一平面简谐波在弹性媒质中传播，在媒质质元从最大位移处回到平衡位置的过程中，能量转化的特点为（）
①
它的势能转换成动能；
②
它的动能转换成势能；
③
它从相邻的一段媒质质元获得能量，其能量逐渐增加；
④
它把自己的能量传给相邻的一段媒质质元，其能量逐渐减小。
【单选题】
示波器内锯齿波发生器的作用是（）。
①
产生锯齿波，供观察和测量波形；
②
提供一个扫描信号，用来表达时间信息；
③
可接至示波管内水平偏转板，以合成李萨如图形；
④
是示波器的一个信号源。
【单选题】
以下物理现象的描述，不符合事实的是（）
①
将一张小纸条的一端贴在下嘴唇，用力吹气，小纸条将向上飞起
②
双手各拿一张纸的上端，两张纸自然下垂，且相互平行，从中间吹气，纸向两边分开
③
将两条纸船平行放在水中，然后向两条船中间喷水，两条纸船会撞到一起
④
一张纸平放在桌面，从纸的上方沿着平行于纸平面的方向吹气，纸将飞起