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【单选题】【消耗次数:1】
在上个世纪50、 60 年代,不仅行为主义教学设计理论蓬勃发展,而且在西方国家还产生了一些对教学实践很有影响的教学理论流派,统称为“新教学论”——前苏联教育学家赞科夫的“( )”、美国著名心理学家布鲁纳的“发现教学论”、以德国教学论专家瓦根舍因和克拉夫基为代表的“范例教学论”。
①
主体性教学论
②
发展性教学论
③
自然主义教学论
④
经验主义教学论
参考答案:
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相关题目
【单选题】
“三大新教学论流派”指的是
①
发展性教学论、发现教学论、范例教学论
②
自然教学论、经验教学论、实践教学论
③
认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论
④
要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论
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【判断题】
现代教学论以德国的赫尔巴特为代表
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列不属于赞科夫新体系的教学论原则的是
①
以高难度进行教学的原则
②
使学生理解学习过程的原则
③
理论知识起主导作用的原则
④
逐渐分化原则
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【单选题】
课程与教学论的研究对象是
①
课程与教学现象
②
课程与教学问题
③
课程与教学资料
④
课程与教学实践
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【单选题】
现代教学论肯定了一点是()
①
A保障教学质量高要素
②
B保障教学质量超高要素
③
C保障教学质量低要素
④
D以上都不正确
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【判断题】
认识课程与教学论的基本规律,这是课程与教学论的基本任务之一
①
正确
②
错误
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【单选题】
行为主义心理学家认为,教学是( )的过程。
①
刺激--强化--反应的过程
②
刺激--强化--联结的过程
③
刺激--反应--强化的过程
④
刺激--反应--代币的过程
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【单选题】
以下非课程与教学论的基本任务有
①
揭示课程与教学规律
②
指导课程与教学实践
③
认识课程与教学现象
④
解决课程与教学论问题
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【判断题】
美国实用主义教育家杜威的代表作是《大教学论》
①
对
②
错
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【单选题】
下列哪一理论体系是赫尔巴特的教学论建立的基础
①
观念心理学
②
认知心理学
③
实践哲学
④
实用主义哲学
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随机题目
【单选题】
j(12)=[填空],其中j 是欧拉函数.
①
4
②
8@11
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【单选题】
的个位数字是[填空].
①
1
②
2
③
3
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【判断题】
软件模块之间的耦合性越弱越好。
①
正确
②
错误
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【判断题】
需求分析的主要方法有SD法、OOA 法及HIPO 法等。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下是模3的简化剩余系的为[填空].
①
{1,2}
②
{3,6}
③
{2,8}
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【判断题】
同余关系满足对称性.
①
正确
②
错误
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【判断题】
若 ,则 .
①
正确
②
错误
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【简答题】
在详细设计阶段,经常采用的工具有[填空]。
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【判断题】
若a,b,c是直角三角形三条整数边长,则30|abc.
①
正确
②
错误
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【判断题】
各数字之和能被3整除的十进制数必可被3整除.
①
正确
②
错误
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