【单选题】【消耗次数:1】
()是教育目的的下位概念,它所体现的是不同性质的教育和不同阶段的教育的价值。
培养目标
教育目标
教育宗旨
教育方针
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相关题目
【判断题】 教育目标包括教育目的、培养目标和教学目标三个层次。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 教育目的包括教育方针,教育方针的确立必须符合教育目的。
① 
② 
【判断题】 教育方针、教育目的和教育规律实质上表述的是同一概念。()
① 
② 
【判断题】 教育目的包括教育方针。
①  正确
②  错误
【判断题】 完整的教育方针包括教育目的。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育目的和教育目标是一对相同的概念。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园教育目标是教育目的在( )这一阶段的具体化
①  幼儿园教育
②  小学教育
③  初中教育
④  高中教育
【单选题】 从学前教育的目的体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。
①  不同领域的教育目标
②  各年龄段的学前教育目标
③  单元教育目标
④  活动教育目标
【单选题】 班级教养工作是按社会的要求,以国家的教育方针为依据,结合幼儿园教育任务和工作目标从而实施教育工作,这反映了班级教养工作的( )。
①  教育性
②  目的性
③  整体性
④  控制性
【多选题】 1989年,法国《教育方针法》强调学前教育发挥的作用有()。
①  启蒙教育
②  社会化
③  诊断治疗
④  与小学衔接
随机题目
【单选题】 有人说:“圣人是肯做工夫的庸人,庸人是不肯做工夫的圣人。”这句话表达的做人做事要( )。
①  笃实
②  修德
③  诚信
④  爱国
【单选题】 (? ??)和法治素养,是新时代大学生必须具备的基本素质
①  思想政治素质
②  思想道德素质
③  道德素质
④  个人修养
【多选题】 一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的(??)。
①  生命力
②  凝聚力
③  向心力
④  感召力
【多选题】 社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系,两者是( )的。
①  互为依存
②  继承与发展
③  紧密联系
④  相辅相成
【单选题】 青春是用来(? ??)的
①  享受
②  实践
③  奋斗
④  梦想
【多选题】 大学生要坚持由易到难、由近及远,从现在做起,从自己做起,为实现(?????)中国梦凝聚强大的青春能量。
①  社会进步
②  国家富强
③  民族振兴
④  人民幸福
【多选题】 社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,是对我们要( )等重大问题的深刻解答。
①  建设什么样的社会
②  建设什么样的国家
③  培育什么样的公民
④  建设什么样的政府
【单选题】 人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动( ),是否促进了历史的进步。
①  是否促进个人的发展
②  是否符合社会发展的客观规律
③  是否促进生产力的发展
④  是否促进生产关系的改善
【单选题】 ()承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
①  社会主义核心价值观
②  核心价值观
③  社会主义荣辱观
④  中华民族伟大复兴的中国梦
【多选题】 坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义(??)的价值内核。
①  道路自信
②  理论自信
③  制度自信
④  文化自信