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【单选题】【消耗次数:1】
()是在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的课程与教学目标,它是问题解决的结果,是人的经验生长的内在要求。
①
一般性目标
②
行为目标
③
表现性性目标
④
生成性目标
参考答案:
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相关题目
【单选题】
“在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的课程与教学目标”是
①
普遍性目标
②
行为目标
③
生成性目标
④
表现性目标
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【单选题】
( )是指在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的活动目标。
①
生成性目标
②
行为目标
③
表现性目标
④
评价性目标
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【单选题】
( )目标使反映儿童经验生长的内在要求,反映的是问题解决的过程和结果
①
行为目标
②
形成性目标
③
表现性目标
④
生成性目标
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【单选题】
( )是在教育过程中生成的课程目标
①
形成性目标
②
表现性目标
③
生成性目标
④
行为目标
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【单选题】
生成性和表现性目标这类高层次目标具有不可预测性和( )
①
不可控制性
②
不可操作性
③
可操作性
④
可控制性
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【判断题】
目标模式的目标只是总体教育过程的一般性的、宽泛的目标
①
正确
②
错误
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【判断题】
与目标模式相比,过程模式的目标是生成性的,它更多地表现为教育过程中各阶段的方向或教育情境的产物。
①
正确
②
错误
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【单选题】
生成性目标关注的是教学的( )
①
结果
②
过程
③
内容
④
评价
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【单选题】
提出表现性目标的教育家是( )
①
艾斯纳
②
布鲁纳
③
加德纳
④
斯金纳
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【多选题】
以下关于生成性目标,正确的说法是
①
生成性目标反映的是儿童经验生长的内在要求,反映的是问题解决的过程和结果
②
斯坦豪斯放弃了“目标”一词,借用“过程原则”,表述他的生成性目标取向。认为课程应该以过程为中心,要以儿童在教室内的表现为基础而展开
③
生成性目标取向在人本主义课程理论中发展到了极点。罗杰斯认为课程要为儿童提供有助于个人自由发展的学习经验,应强调个人的生长、个性的完善,而不是关注如何界定和测量课程本身
④
生成性目标在教育实践中,对教师的要求非常高,教师需要相当强的研究能力
⑤
生成性目标取向的课程在具体实施时,操作方面也难度很大
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随机题目
【单选题】
“应交税费(2171)—应交增值税(01)—进项税(01)”的科目设置中,下列哪句是不正确的(???)。
①
“应交税费”的完整编码为2171
②
“应交增值税”的完整编码为217101
③
在系统应用中,一个科目的完整代码由其本身编码再加上上一级科目的最后两位代码构成
④
“进项税”的完整编码为21710101
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【多选题】
建立单位核算账套时,必须设置的基本信息包括()。
①
启用会计期
②
账套名称
③
账套号
④
账套路径
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【判断题】
工资系统月末处理功能只有账套主管才能进行。
①
正确
②
错误
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【判断题】
试算结果不平衡,不能填制凭证。
①
正确
②
错误
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【单选题】
总账系统输入凭证时,对凭证编号的要求是(????)。
①
任意编号
②
按凭证类别按月进行顺序编号
③
按凭证类别顺序编号
④
按月顺序编号
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【单选题】
反记账的快捷键( )
①
Ctrl+H
②
Ctrl+L
③
Ctrl+G
④
Ctrl+D
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【多选题】
关于固定资产卡片,下列说法正确的是()
①
净值原值-累计折旧
②
净残值原值-累计折旧
③
净残值原值*净残值率
④
净残值净值*净残值率
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【判断题】
科目一经使用,就不能再增设同级科目,只能增加下级科目。
①
正确
②
错误
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【判断题】
用友U8中,在设置供应商分类的前提下,必须先设置供应商分类才能建立供应商档案。
①
正确
②
错误
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【多选题】
固定资产系统与账务系统的对账,主要是通过设置对账科目?(?????)?来进行的。
①
产品生产成本
②
固定资产?
③
累计折旧
④
在建工程
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