【单选题】【消耗次数:1】
施瓦布认为课程不是教材这一个因素,而是教师、学生、教材、( )四因素动态交互的作用。
学校
教学目标
课程标准
环境
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相关题目
【单选题】 进入20世纪70年代,课程内涵有了重大发展,从强调教材这一单因素到强调教师、学生、教材与( )四因素的整合
①  环境
②  多媒体
③  知识
④  课程
【单选题】 课程是由教师、学生、教材与( )四因素之间的持续的相互作用所构成的有机的“生态系统”。
①  目标
②  内容
③  学具
④  环境
【单选题】 美国著名课程论专家施瓦布认为课程由四个要素组成,这四个要素是
①  教师、学生、教材、教具
②  教师、学生、学科、教材
③  教师、学生、教材、环境
④  教师、学生、教材、考试
【判断题】 语文教材是根据语文课程标准规定的目标编写的。
①  正确
②  错误
【单选题】 施瓦布倡导的实践性课程开发的主体应是
①  课程集体
②  学科专家
③  课程专家
④  一线教师
【判断题】 课程教材的直接服务对象的学生,学生需要通过教材获取知识。
①  正确
②  错误
【简答题】 制订作文教学计划。要根据语文课程标准、教学大纲、语文教材,以及 的实际情况。[填空1]
【单选题】 通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①  考试题型
②  考试时间
③  考核方式
【判断题】 从结构来看,数学教学是以教师、学生、教材、手段与方法为基本要素而形成的一个单维结构.
①  正确
②  错误
【判断题】 语文课程标准分四个学段提出了具体的阶段目标。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 一般而言,市场利率越高,债券的价值越( )。
①  A.高
②  B.低
③  C.不确定
④  D.趋于面值
【单选题】 在资本市场上向投资者出售金融资产,如发行股票和债券等,从而取得资金的活动是( )。
①  A.筹资活动
②  B.投资活动
③  C.收益分配活动
④  D.扩大再生产活动
【单选题】 没有风险和通货膨胀情况下的利率是指( )。
①  A.基准利率
②  B.固定利率
③  C.纯利率
④  D.名义利率
【单选题】 2006年6月21日,海尔电器的收盘价为28.750元,即为当日的( )。
①  A.票面价值
②  B.市场价值
③  C.内在价值
④  D.预期价值
【单选题】 杜邦分析体系的核心指标是( )。
①  A.所有者权益净利率
②  B.销售净利率
③  C.总资产周转率
④  D.权益乘数
【单选题】 某企业以融资租赁方式租用生产设备一台,租期为8年,设备购置款为500万元,每年年末支付一次租金,市场利率为8%,则每次应付的租金额为( )万元。
①  A.71.72
②  B.87.01
③  C.89.34
④  D.90.64
【单选题】 适用于比较期望值不同投资方案的风险程度的指标是( )。
①  A.期望值
②  B.平方差
③  C.标准差
④  D.标准离差率
【单选题】 某企业2005年销售收入净额为48000万元,流动资产平均余额为6000万元,固定资产平均余额为18000万元。假定没有其他资产,则该企业的总资产周转率为( )。
①  A.2
②  B.8
③  C.2.7
④  D.3.2
【单选题】 下列具体筹资方式中,不属于所有者权益筹资方式的是( )。
①  A.发行债券
②  B.吸收直接投资
③  C.内部积累
④  D.发行股票
【单选题】 下列各项年金中,只有现值没有终值的年金是( )。
①  A.普通年金
②  B.即付年金
③  C.永续年金
④  D.先付年金