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【单选题】【消耗次数:1】
施瓦布认为课程不是教材这一个因素,而是教师、学生、教材、( )四因素动态交互的作用。
①
学校
②
教学目标
③
课程标准
④
环境
参考答案:
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相关题目
【单选题】
进入20世纪70年代,课程内涵有了重大发展,从强调教材这一单因素到强调教师、学生、教材与( )四因素的整合
①
环境
②
多媒体
③
知识
④
课程
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【单选题】
课程是由教师、学生、教材与( )四因素之间的持续的相互作用所构成的有机的“生态系统”。
①
目标
②
内容
③
学具
④
环境
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【单选题】
美国著名课程论专家施瓦布认为课程由四个要素组成,这四个要素是
①
教师、学生、教材、教具
②
教师、学生、学科、教材
③
教师、学生、教材、环境
④
教师、学生、教材、考试
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【判断题】
语文教材是根据语文课程标准规定的目标编写的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
施瓦布倡导的实践性课程开发的主体应是
①
课程集体
②
学科专家
③
课程专家
④
一线教师
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【判断题】
课程教材的直接服务对象的学生,学生需要通过教材获取知识。
①
正确
②
错误
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【简答题】
制订作文教学计划。要根据语文课程标准、教学大纲、语文教材,以及 的实际情况。[填空1]
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【单选题】
通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①
考试题型
②
考试时间
③
考核方式
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【判断题】
从结构来看,数学教学是以教师、学生、教材、手段与方法为基本要素而形成的一个单维结构.
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文课程标准分四个学段提出了具体的阶段目标。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
一般而言,市场利率越高,债券的价值越( )。
①
A.高
②
B.低
③
C.不确定
④
D.趋于面值
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【单选题】
在资本市场上向投资者出售金融资产,如发行股票和债券等,从而取得资金的活动是( )。
①
A.筹资活动
②
B.投资活动
③
C.收益分配活动
④
D.扩大再生产活动
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【单选题】
没有风险和通货膨胀情况下的利率是指( )。
①
A.基准利率
②
B.固定利率
③
C.纯利率
④
D.名义利率
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【单选题】
2006年6月21日,海尔电器的收盘价为28.750元,即为当日的( )。
①
A.票面价值
②
B.市场价值
③
C.内在价值
④
D.预期价值
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【单选题】
杜邦分析体系的核心指标是( )。
①
A.所有者权益净利率
②
B.销售净利率
③
C.总资产周转率
④
D.权益乘数
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【单选题】
某企业以融资租赁方式租用生产设备一台,租期为8年,设备购置款为500万元,每年年末支付一次租金,市场利率为8%,则每次应付的租金额为( )万元。
①
A.71.72
②
B.87.01
③
C.89.34
④
D.90.64
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【单选题】
适用于比较期望值不同投资方案的风险程度的指标是( )。
①
A.期望值
②
B.平方差
③
C.标准差
④
D.标准离差率
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【单选题】
某企业2005年销售收入净额为48000万元,流动资产平均余额为6000万元,固定资产平均余额为18000万元。假定没有其他资产,则该企业的总资产周转率为( )。
①
A.2
②
B.8
③
C.2.7
④
D.3.2
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【单选题】
下列具体筹资方式中,不属于所有者权益筹资方式的是( )。
①
A.发行债券
②
B.吸收直接投资
③
C.内部积累
④
D.发行股票
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【单选题】
下列各项年金中,只有现值没有终值的年金是( )。
①
A.普通年金
②
B.即付年金
③
C.永续年金
④
D.先付年金
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