【单选题】【消耗次数:1】
怎样组织和引导教学对话?基本策略是:恰当提问和( )。
创设对话情境
构建师生关系
进行启发式教学
适度引导
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【单选题】 启发式教学是
①  一种具体的教学方法
②  一种教学形式
③  教学的指导思想
④  教学的组织形式
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①  平等的
②  以教师为中心
③  以学生为中心
④  以教师为主体
【单选题】 教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是(  )
①  A、发现学习
②  B、掌握学习
③  C、合作教学
④  D、情境教学
【单选题】 语文课堂对话教学实施策略
①  善于设置恰当的话题,激发学生对话兴趣
②  以语言为抓手,倡导学生个性化阅读
③  认真倾听,引导对话向纵深推进
④  ABC三个选项都是
【判断题】 坚持启发式,反对注入式是中国教学方法的指导思想
①  正确
②  错误
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①  体态语教学
②  词汇教学
③  现实语境教学
④  独白语篇教学
【判断题】 教学的本质在于“学习”与“合作”,即师生双方围绕“教学文本”进行的“对话”活动.
①  正确
②  错误
【简答题】 语文教学实施中,对话究竟起到怎样的作用?
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①  正确
②  错误
【单选题】 在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调
①  尊重、赞赏
②  帮助、引导
③  反思
④  合作
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①  家庭
②  领域
③  户外
④  集体
【单选题】 健康教育活动设计的第四步是( )。
①  确定课程
②  选择与分析材料
③  空间与环境的安排
④  确定教学活动类型
【单选题】 ( )是人体组织细胞的重要组成部分。
①  氨基酸
②  蛋白质
③  脂类
④  碳水化合物
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①  感冒
②  肺炎
③  佝偻病
④  腹泻
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①  五官
②  消化系统
③  营养性
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①  中班
②  大班
③  小班
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①  卫生
②  美观
③  精致
④  安全
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误