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【单选题】【消耗次数:1】
( )是最古适用范围最广的课程课程类型。
①
活动课程
②
学科课程
③
分科课程
④
综合课程
参考答案:
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相关题目
【单选题】
课程分为分科课程和综合课程的分类标准是
①
课程内容的组织方式
②
课程内容的属性
③
课程管理主体
④
课程设置形式
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【单选题】
综合实践活动课程在课程管理权限上属于
①
国家课程
②
地方课程
③
校本课程
④
学科课程
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【判断题】
按课程内容的属性划分,课程可以划分为分科课程和活动课程两大类
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述学科课程和活动课程的不同点
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【单选题】
分科课程又称( )
①
目标课程
②
活动课程
③
知识课程
④
科目课程
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【单选题】
更新课程种类,恰当处理必修课程与选修课程、分科课程与( )的关系成为我国课程改革的未来走向之一。
①
综合课程
②
校本课程
③
实践课程
④
活动课程
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【判断题】
隐性课程是指学校有目的、有计划实施的哥们学科课程和课外活动课程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
活动课程是以儿童的( )来进行的课程
①
习惯
②
知识
③
爱好
④
经验
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【单选题】
在学科本位综合课程中,“能够涵盖整个知识领域的课程整体”指的是
①
融合课程
②
广域课程
③
相关课程
④
综合课程
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【多选题】
下列属于活动课程观点的是
①
儿童本位
②
教育即生活
③
强调实践和直接经验的学习
④
主张设置综合课程
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随机题目
【单选题】
苦味药所含的主要成分是( )
①
挥发油
②
蛋白质
③
有机酸
④
生物碱
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【单选题】
寒凉药常具有的药理作用是( )
①
强心
②
平喘
③
升高血压
④
抗肿瘤
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【单选题】
中药药理学的学科任务是
①
研究中药产生药效的机理
②
分离有效成分
③
鉴定有效成分的化学结构
④
研究有效成分的理化性质
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【单选题】
制剂工艺不同可产生的影响是( )
①
加强或突出某一药理作用
②
降低药物毒性
③
改变药物生物利用度
④
避免配伍禁忌不良反应
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【单选题】
炮制后能使贮存期间有效成分损失减少的药物是( )
①
乌头
②
延胡索
③
苦杏仁
④
马钱子
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【单选题】
菊科的雄蕊类型为( )。
①
二强雄蕊
②
四强雄蕊
③
二体雄蕊
④
单体雄蕊
⑤
聚药雄
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【单选题】
木兰科植物的果实类型为( )。
①
单果
②
聚合果
③
聚花果
④
假果
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【单选题】
由整个花序发育而成的果实为( )。
①
单果
②
聚合果
③
聚花果
④
真果
⑤
假果
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【单选题】
豆科的花冠类型为( )。
①
蝶形花冠
②
十字形花冠
③
钟状花冠
④
唇形花冠
⑤
舌状花冠
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【单选题】
豆科植物的雄蕊类型为( )。
①
二强雄蕊
②
四强雄蕊
③
二体雄蕊
④
单体雄蕊
⑤
聚药雄
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