【单选题】【消耗次数：1】
中国古代的“六艺”属于（ ）
①
学术中心课程
②
综合学科课程
③
科目本位课程
④
经验课程
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相关题目
【单选题】
课程即教学科目，这种课程定义（ ）
①
有利于课程内容的系统化选择及组织
②
把学生的直接经验置于课程的中心位置
③
强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动
④
认为教育目标的选择和制定成为核心任务
【单选题】
传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及（ ）等等的特征。
①
记忆为主的课堂教学
②
多元化的学习评价
③
多样化的课程内容
④
发展性的课程目标
【单选题】
古希腊、古罗马的学校中主要的教学科目是所谓的“七艺”，“七艺”作为典型代表反映了以下哪种科目本位课程的思想形态
①
“要素课程”说
②
“泛智课程”说
③
赫尔巴特主义课程论
④
功利主义课程论
随机题目
【单选题】
下列不符合霍乱确诊标准的是（ ）
①
疑似病例的日常生活用品或家居环境中检出O1群和（或）O139群霍乱弧菌者
②
疑似病例的粪便、呕吐物或肛拭子标本霍乱弧菌毒素基因PCR检测阳性者
③
在一起确认的霍乱暴发疫情中，具有直接暴露史且在同一潜伏期内出现无痛性腹泻或伴呕吐症状者
④
霍乱流行期间出现无痛性腹泻或伴呕吐症状同时便培养霍乱弧菌阳性者
⑤
霍乱流行期间，与霍乱病人或带菌者有密切接触史，并发生泻吐症状者
【单选题】
霍乱发生剧烈泻吐的原因是（ ）
①
弧菌造成小肠黏膜广泛性炎症，增加渗出
②
肠毒素引起肠黏膜分泌功能紊乱，肠液过度分泌
③
细菌性肠炎
④
内毒素作用于神经系统引起的反射性腹泻
⑤
粘蛋白酶及溶血素引起肠道黏膜损伤