【单选题】【消耗次数:1】
将课程实施看做一个连续的动态过程,人们可以从不同的层次和认识来研究课程实施过程中的调适,是课程在实施过程中达到最佳效果,这是( )
课程实施的忠实观
课程实施的互动适应
课程实施的参与制定观
课程实施的创生观
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相关题目
【单选题】 课程实施的过程就是忠实地执行课程变革计划的过程,这是课程实施的
①  拒绝取向
②  相互适应取向
③  忠实取向
④  课程创生取向
【单选题】 “课程实施过程中主动对课程方案研究的修正,可以作为实施的一部分,而且是成功的实施所必须的”,这种观点是什么样的课程实施观的体现?
①  忠实观
②  参与制定观
③  互动调适观
④  素质教育观
【单选题】 “教师的作用是课程的开发者,教师与他的学生一起来创造课程,将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分”,这种观点是什么样的课程实施观的体现?
①  忠实观
②  参与制定观
③  互动调适观
④  素质教育观
【单选题】 在课程实施的忠实取向看来,课程变革是
①  教师和学生个性的成长与发展过程
②  一个复杂的、非线性的和不可预知的过程
③  一种线性过程
④  全面更新课程内容的过程
【单选题】 将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分,认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程。这是( )。
①  课程实施的忠实观
②  课程实施的互动调适观
③  课程实施的参与制定观
④  课程实施的实践观
【单选题】 “在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价”是
①  形成性评价
②  总结性评价
③  诊断性评价
④  暗箱式评价
【判断题】 学前教育课程的实施是将课程方案转化为课程实践的过程。()
①  正确
②  错误
【单选题】 课程实施的主要途径是( )
①  教学
②  课程
③  课外活动
④  课程行动研究
【单选题】 根据课程实施的五个层面,( )的改变是课程实施取得实质性效果的重要标志。
①  角色或行为
②  组织方式
③  知识和理解
④  教材
【单选题】 课程事实过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方式相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的
①  忠实取向
②  相互适应取向
③  创生取向
④  实践取向
随机题目
【判断题】 施工中的技术要求搅拌好的耐火浇注料,应在30min内浇注完成,或根据施工说明要求在规定的时间内浇注完。已初凝的浇注料不得使用
①  正确
②  错误
【判断题】 喷射或抛射除锈金属表面处理质量等级分为Sal级 、Sa2级 、Sa2.5级 、Sa3级四级
①  正确
②  错误
【判断题】 矿井风量计算,按采煤、掘进、硐室及其他实际需要的矿井风量的平均值进行计算。
①  正确
②  错误
【多选题】 预埋地脚螺栓检查验收,除验收其中心距外,还应验收()
①  A标高
②  B位置
③  C混凝土强度
④  D几何尺寸
⑤  E露出基础的长度
【多选题】 关于建筑管道的连接方式,正确的有()
①  A铝塑复合管采用螺纹连接
②  B法兰连接一般用在主干道连接阀门、水表、水泵等处
③  C焊接适用于非镀锌钢管
④  D铜管采用专用接头或焊接
⑤  E锌钢管采用卡箍连接
【多选题】 临时用电工程安装完毕后,由安全部门组织检查验收,参加人员有监理单位代表、主管临时用电安全的项目部领导、有关技术人员、()。必要时请主管部门代表和业主的代表参加
①  A.工程项目经理
②  B.临电用电施工组织设计编制人员
③  C.电工班长及安全员
④  D.施工现场主管人员
【多选题】 复合层涂层防腐蚀施工时,涂底漆前应对()部位加以保护。
①  A.焊缝
②  B.螺纹
③  C.焊接坡口
④  D.标识
⑤  E.弯头
【多选题】 关于工程竣工档案编制及移交的要求,正确的有()
①  A.项目竣工档案一般不少于两套
②  B.档案资料原件由建设单位保管
③  C.应编制工程档案资料移交清单
④  D.双方应在应缴清单上签字盖章
⑤  E.档案资料移交清单需一式三份
【多选题】 吊装工程选用卷扬机应考虑的基本参数有()。
①  A.总功率
②  B.额定牵引拉力
③  C.工作速度
④  D.容绳量
⑤  E.自重
【多选题】 起重作业中,一般都是根据()及现场环境等条件来选择平衡梁的形式
①  A.设备的重量
②  B.设备的强度
③  C.设备的规格尺寸
④  D.设备的结构特点