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【单选题】【消耗次数:1】
将课程实施看做一个连续的动态过程,人们可以从不同的层次和认识来研究课程实施过程中的调适,是课程在实施过程中达到最佳效果,这是( )
①
课程实施的忠实观
②
课程实施的互动适应
③
课程实施的参与制定观
④
课程实施的创生观
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相关题目
【单选题】
课程实施的过程就是忠实地执行课程变革计划的过程,这是课程实施的
①
拒绝取向
②
相互适应取向
③
忠实取向
④
课程创生取向
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【单选题】
“课程实施过程中主动对课程方案研究的修正,可以作为实施的一部分,而且是成功的实施所必须的”,这种观点是什么样的课程实施观的体现?
①
忠实观
②
参与制定观
③
互动调适观
④
素质教育观
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【单选题】
“教师的作用是课程的开发者,教师与他的学生一起来创造课程,将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分”,这种观点是什么样的课程实施观的体现?
①
忠实观
②
参与制定观
③
互动调适观
④
素质教育观
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【单选题】
在课程实施的忠实取向看来,课程变革是
①
教师和学生个性的成长与发展过程
②
一个复杂的、非线性的和不可预知的过程
③
一种线性过程
④
全面更新课程内容的过程
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【单选题】
将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分,认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程。这是( )。
①
课程实施的忠实观
②
课程实施的互动调适观
③
课程实施的参与制定观
④
课程实施的实践观
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【单选题】
“在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价”是
①
形成性评价
②
总结性评价
③
诊断性评价
④
暗箱式评价
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【判断题】
学前教育课程的实施是将课程方案转化为课程实践的过程。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
课程实施的主要途径是( )
①
教学
②
课程
③
课外活动
④
课程行动研究
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【单选题】
根据课程实施的五个层面,( )的改变是课程实施取得实质性效果的重要标志。
①
角色或行为
②
组织方式
③
知识和理解
④
教材
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【单选题】
课程事实过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方式相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的
①
忠实取向
②
相互适应取向
③
创生取向
④
实践取向
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随机题目
【判断题】
施工中的技术要求搅拌好的耐火浇注料,应在30min内浇注完成,或根据施工说明要求在规定的时间内浇注完。已初凝的浇注料不得使用
①
正确
②
错误
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【判断题】
喷射或抛射除锈金属表面处理质量等级分为Sal级 、Sa2级 、Sa2.5级 、Sa3级四级
①
正确
②
错误
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【判断题】
矿井风量计算,按采煤、掘进、硐室及其他实际需要的矿井风量的平均值进行计算。
①
正确
②
错误
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【多选题】
预埋地脚螺栓检查验收,除验收其中心距外,还应验收()
①
A标高
②
B位置
③
C混凝土强度
④
D几何尺寸
⑤
E露出基础的长度
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【多选题】
关于建筑管道的连接方式,正确的有()
①
A铝塑复合管采用螺纹连接
②
B法兰连接一般用在主干道连接阀门、水表、水泵等处
③
C焊接适用于非镀锌钢管
④
D铜管采用专用接头或焊接
⑤
E锌钢管采用卡箍连接
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【多选题】
临时用电工程安装完毕后,由安全部门组织检查验收,参加人员有监理单位代表、主管临时用电安全的项目部领导、有关技术人员、()。必要时请主管部门代表和业主的代表参加
①
A.工程项目经理
②
B.临电用电施工组织设计编制人员
③
C.电工班长及安全员
④
D.施工现场主管人员
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【多选题】
复合层涂层防腐蚀施工时,涂底漆前应对()部位加以保护。
①
A.焊缝
②
B.螺纹
③
C.焊接坡口
④
D.标识
⑤
E.弯头
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【多选题】
关于工程竣工档案编制及移交的要求,正确的有()
①
A.项目竣工档案一般不少于两套
②
B.档案资料原件由建设单位保管
③
C.应编制工程档案资料移交清单
④
D.双方应在应缴清单上签字盖章
⑤
E.档案资料移交清单需一式三份
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【多选题】
吊装工程选用卷扬机应考虑的基本参数有()。
①
A.总功率
②
B.额定牵引拉力
③
C.工作速度
④
D.容绳量
⑤
E.自重
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【多选题】
起重作业中,一般都是根据()及现场环境等条件来选择平衡梁的形式
①
A.设备的重量
②
B.设备的强度
③
C.设备的规格尺寸
④
D.设备的结构特点
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