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【单选题】【消耗次数：1】
课程实施的主要途径是（ ）
① 教学
② 课程
③ 课外活动
④ 课程行动研究
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【判断题】 隐性课程是指学校有目的、有计划实施的哥们学科课程和课外活动课程。
①  正确
②  错误
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【单选题】 课外活动的主体部分是
①  科技活动
②  学科活动
③  体育活动
④  社会活动
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①  容易与社会生活密切联系
②  容易组织和管理
③  容易与学校各项活动、与其他课程的学习互相配合
④  学生参与的自由度大，少受时间、空间与群体活动的限制
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【多选题】 教师在课外活动中的任务包括（ ）
①  维持纪律
②  提供帮助
③  指导实践
④  组织活动
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【多选题】 小学生课外活动应坚持以下原则（ ）
①  自愿性原则
②  趣味性原则
③  多样性原则
④  教师的指导和学生的主动性相结合的原则
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【判断题】 课外活动在实现学生全面发展目标时，是一条可有可无的教育途径。( )
①  对
②  错
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【单选题】 课程与教学论的研究对象是
①  课程与教学现象
②  课程与教学问题
③  课程与教学资料
④  课程与教学实践
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【判断题】 .课外活动主要指按照教学计划要求，运用课余时间，有计划、有回的、有组织的各种学生教育活动。
①  正确
②  错误
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【判断题】 素质教育就是多睁开课外活动，多上文体课。
①  正确
②  错误
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【单选题】 本课程提到，行动研究法偏向（）研究。
①  量化
②  质性
③  定量
④  变量
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