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【单选题】【消耗次数:1】
以下教学方法中属于实践性教学方法的是( )
①
实验法、练习法、实习法
②
练习法、演示法、讨论法
③
实验法、练习法、参观法
④
参观法、练习法、讨论法
参考答案:
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相关题目
【判断题】
在教学方法方面,应该坚决反对各种形式的灌输法,大力提倡真正意义上的讨论法、实验法、实践法等,提高课堂教学的问题意识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
实验法包括实验室实验法和现场实验2种方法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
种子市场调查的方法有询问法、______法和实验法。
①
普查
②
观察
③
抽样
④
专家调查
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【单选题】
语文教学设计练习法要注意
①
服务教学目标,具有创造性和迁移性
②
注意基础知识和基本能力训练,练习形式多样化
③
以学生发展为本,体现综合性和灵活性
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
实验法最适宜( )。
①
收集描述性信息
②
实地观察
③
收集因果方面信息
④
专家调查
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【单选题】
实地调查法包括观察法、访问法和实验法等。该说法:( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
动作与行为练习法是()的基本方法。
①
幼儿体育
②
幼儿智育
③
幼儿德育
④
幼儿美育
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【判断题】
幼儿科学教育活动的主要方法有观察法、实验法、游戏法、表演法等。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以引导探究为主的教学方法包括讨论法和( )。
①
实验法
②
实践法
③
研究法
④
练习法
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【判断题】
建立控制系统数学模型的主要方法有解析法和实验法
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
膳食中可促进铁吸收的因素是
①
抗坏血酸
②
脂肪酸
③
草酸
④
植酸
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【单选题】
下列关于可耐受最高摄入水平(UL)的说法中,不正确的是( )
①
个体摄入量低于UL时,肯定不会发生毒副作用
②
个体摄入量高于UL时,发生毒副作用的危险性增加
③
若毒副作用与摄入总量有关,则依据食物、饮水及补充剂等所有来源的总量来制定
④
若毒副作用仅与强化食品和补充剂中的营养素含量有关,则仅根据这些来源来制定
⑤
若营养素目前无UL值,则认为这些营养素的过多摄入无潜在的危险性
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【单选题】
以下哪种多糖不能被人体利用
①
淀粉
②
糖原
③
膳食纤维
④
以上都不对
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【单选题】
痛风病人在急性发作期不应限制的食物为
①
动物内脏
②
鱼类
③
肉类
④
谷类
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【单选题】
《中国居民平衡膳食宝塔》中所占比重最多的是哪一类食物( )
①
谷类
②
肉类等动物类食物
③
豆类
④
油脂类
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【单选题】
胃液成分中粘液的作用是?
①
消化食物
②
杀灭细菌
③
保护胃粘膜
④
稀释食物
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【单选题】
食物蛋白质的生物学价值最高的是
①
玉米
②
黄豆
③
大米
④
鸡蛋
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【单选题】
手足抽筋说明?
①
血钙浓度太低
②
血钙浓度过高
③
钙磷比例不合适
④
与血钙浓度无关
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【单选题】
成年人膳食最适宜的三餐供能比例是
①
1:1:1
②
2:5:5
③
3:4:3
④
4:3:3
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【单选题】
以下是维生素A良好食物来源
①
谷类
②
绿叶蔬菜
③
动物肝脏
④
鱼卵
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