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【单选题】【消耗次数：1】
教学的辅助性形式主要有（ ）
① 作业、参观、讲座、辅导
② 作业、参观、讲座、辅导、上课
③ 参观、讲座、辅导、上课
④ 讲座、辅导、上课、课外活动
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【判断题】 心理辅导室应选择在人多的地方，最好是学生上课的位置较好，因为便于学生看到。
①  正确
②  错误
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【单选题】 心理辅导体现了辅导者与被辅导者之间的（ ）。
①  良好的情感关系
②  相互合作的业务关系
③  平等的人际关系
④  新型的伦理关系
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【单选题】 进行亲子关系辅导时，对家长的辅导不正确的是（ ）。
①  通过讲座、座谈会等形式使家长理解反抗期对心理发展的意义
②  教育家长如何管理孩子
③  帮助家长认识到青少年多重矛盾的焦点
④  帮助家长正视青少年独立自主的要求
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【单选题】 计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以
①  程序教学中的线性模式为基础
②  程序教学中的分支式模式为基础
③  布鲁纳的发现教学理论为基础
④  布鲁姆的掌握学习理论为基础
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【单选题】 计算机辅助教学课件中的辅导型模式是
①  程序教学中的线性模式为基，
②  程序教学中的分支式模式为基础
③  布鲁纳的发现教学理论为基础
④  布鲁姆的掌握学习理论为基础
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【单选题】 心理辅导中，辅导者与来访者的关系是（ ）
①  教师与学生的关系
②  帮助与被帮助的关系
③  治疗与被治疗的关系
④  服务与被服务的关系
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【多选题】 心理健康的辅导模式有心理健康辅导的()。
①  指导模式
②  治疗模式
③  介入模
④  发展模式
⑤  ．社会影响
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【单选题】 团体辅导常用的方法不包括（ ）。
①  心理学讲座
②  团体讨论
③  角色扮演
④  心理游戏
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【单选题】 郭永福教授的讲座最后一个问题是（）
①  A透过现象看本质
②  B正确对待课改先进经验
③  C认真学习马克思主义哲学
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【判断题】 心理健康教育的内容主要分为三个方面即心理辅导、生活辅导和择业指导。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 （判断）错账查找方法中的逆查法属于局部抽查方法。（　）
①  对
②  错
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【判断题】 （判断）账簿只是一个外在形式，账户才是它的真实内容。账簿与账户的关系，是形式和内容的关系。（　）
①  对
②  错
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【判断题】 （判断）在记账过程中，可能由于种种原因会使账簿记录发生错误。对于发生的账簿记录错误，应采用正确、规范的方法予以更正，不得涂改、挖补、刮擦或者用药水消除字迹，不得重新抄写。（　）
①  对
②  错
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【判断题】 （判断）总分类账和明细分类账平行登记要求做到方向相同、期间一致、金额相等。（　）
①  对
②  错
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【判断题】 （判断）各种账簿必须按照国家统一规定的保存年限妥善保管，保管期满后可以销毁。（　）
①  对
②  错
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【判断题】 （判断）所有的账簿每年都要更换新账。（　）
①  对
②  错
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【判断题】 （判断）对既不要需要结计本月发生额也不需要结计本年累计发生额的账户，可以只将每页末的余额结转次页。（　）
①  对
②  错
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【判断题】 （判断）月结时，收入、费用类账户需要结出本月发生额和余额，记入最后一笔记录下的借方和贷方栏内，并在摘要栏内注明“本月合计”字样，同时在该行下划双红线，以完成月结工作。（　）
①  对
②  错
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【判断题】 （判断）如果在结账前发现账簿记录有文字或数字错误，而记账凭证没有错误，则可采用划线更正法，不可以采用红字更正法。（　）
①  对
②  错
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【多选题】 （多选）下列属于错账产生的原因的有（　）
①  重记
②  漏记
③  数字颠倒
④  数字记错
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