【单选题】【消耗次数:1】
主体取向的课程评价认为( )是评价的主体
教师
学生
校长
教师和学生
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相关题目
【单选题】 ( )是指以学校为核心,以校长、教师、学生、学生家长等为主体进行课程的规划、设计、实施与评价。
①  国家课程开发
②  地方课程开发
③  综合课程开发
④  校本课程开发
【多选题】 课程评价过程中的学生评价包括
①  发展性学生评价
②  档案袋评价
③  表现性评价
④  学生自我评价
【判断题】 自主学习就是学生自学,重申突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。
①  诊断性评价、形成性评价、终结性评价
②  内部评价与外部评价
③  学生评价与教师评价
④  相对性评价与绝对性评价
【判断题】 教学目标的行为主体是教师而不是学生。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的过高评价对学习好的学生影响更大。
①  正确
②  错误
【多选题】 通常关系到学生名次,班级名次和教师声誉的教育评价类型不是()。
①  A.总结性评价
②  B.形成性评价
③  C.相对性评价
④  D.绝对性评价
【判断题】 教师的外在形象不仅关系到学生对你的印象和评价,更重要的是关系到教师对学生的教育效果。
① 
② 
【填空题】 评价的时机应选在学生对教师充满信任和感情的时候。常见的有[填空(1)]评价和[填空(2)]评价。
【单选题】 新课程改革下的学生评价的核心是
①  关注学生的学业成绩
②  关注学生在群体中的位置
③  关注和促进学生的发展
④  帮助学生认识自我,树立自信
随机题目
【多选题】 下列结算方式中只能用于异地结算不能用于同城的有( )。
①  汇兑
②  托收承付
③  支票
④  商业汇票
【多选题】 根据《支付结算办法》的规定,下列各项中,属于无效票据的有( )。
①  更改签发日期的票据
②  更改使用用途的票据
③  中文大写金额和阿拉伯数码金额不一致的票据
④  更改金额的票据
【多选题】 登记银行存款日记账所依据的记账凭证有( )
①  现金的收款凭证
②  现金的付款凭证
③  银行存款的付款凭证
④  银行存款的收款凭证
⑤  转账凭证
【多选题】 在我国,银行票据包括( )。
①  商业汇票
②  银行汇票
③  支票
④  银行本票
【多选题】 下列关于办理支票的程序表述中,不符合法律规定的有( )。
①  支票的金额、收款人名称,可以由出票人授权补记
②  出票人不可以在支票上记载自己为收款人
③  支票的提示付款期限自出票日起1个月
④  支票的出票人签发支票的金额不得超过付款时其在付款人处实有的存款金额
【多选题】 出纳工作交接应该包括以下内容( )
①  现金,包括现钞、外币、金银珠宝、其他贵重物品
②  有价证券,包括国库券、债券、股票等
③  支票,包括空白支票,不含作废支票
④  发票,包括空白发票和已用发票(含作废发票)
⑤  收款收据,包括空白收据、已用收据(不含作废收据)
【多选题】 下列说法中,正确的有( )。
①  对票据和结算凭证上的其他记载事项,原记载人可以更改,更改时由原记载人视情况在更改处签章证明
②  票据和结算凭证金额以中文大写和阿拉伯数码同时记载,二者必须一致
③  票据和结算凭证上的签章和其他记载事项应当真实,不得伪造、变造
④  单位、个人和银行办理支付结算,必须使用按中国人民银行统一规定印制的票据凭证和结算凭证
【多选题】 下列结算方式中既能用于异地结算又能用于同城的有( )。
①  银行汇票
②  委托收款
③  支票
④  商业汇票
【多选题】 根据《人民币银行结算账户管理办法》的规定,下列业务中可以办理临时存款账户的有( )。
①  设立临时机构
②  异地临时经营活动
③  注册验资、增资
④  粮、棉、油收购资金
【多选题】 下列选项中属于未达账项的有( )
①  企业已付,银行未付
②  企业已收,银行未收
③  银行已付,企业未付
④  银行已收,企业未收