【单选题】【消耗次数:1】
加涅认为,设计教学的最佳途径是根据所期望的目标来安排教学,因此需要将教学目标,也就是学习结果分为五类:理智技能、认知策略、言语信息、动作技能和( )。
评价
态度
期望
价值观
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【判断题】 我国新课程标准把教学目标划分为三类:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。(?? )
①  正确
②  错误
【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
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①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
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①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
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①  正确
②  错误
【单选题】 社会技能类教学活动设计特点,不包括( )。
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②  有效地结合生活
③  重视直接学习
④  提供正面模仿的榜样
【判断题】 数学教学设计一般含有4个要素:数学教学对象、数学教学目标、数学教学策略、数学教学设计方案评价.
①  正确
②  错误
【单选题】 《高校课堂教学的问题及对策》一课中,主讲人针对课堂教学的问题提出了改进教学理念、熟悉教学内容、激发学习动力、注重教学设计、强调过程评价等提升策略,其中“表达积极的期望”属于()。
①  改进教学理念
②  熟悉教学内容
③  激发学习动力
④  注重教学设计
【判断题】 教学步骤的设置,指的是在教学活动中,根据不同的教学目标、学习阶段和学习对象所采用的切实可行的教学方法和教学手段
①  正确
②  错误
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【多选题】 反映企业财务状况的会计要素包括()。
①  资产
②  负债
③  所有者权益
④  收入
【多选题】 企业外购存货的成本包括()。
①  购买价
②  运输费
③  进口关税
④  增值税
【多选题】 下列项目需要在利润表中列示的有()。
①  生产成本
②  应交税费
③  资产减值损失
④  利润总额
【单选题】 银行汇票的付款期限为自出票日起()。
①  半个月
②  1个月
③  2个月
④  3个月
【单选题】 下列会计科目中,属于损益类科目的是(  )。
①  主营业务成本
②  库存商品
③  应交税费
④  其他应收款
【多选题】 下列各项中,属于预测分析内容的有()。
①  销售预测
②  利润预测
③  成本预测
④  资金预测
【多选题】 我国企业会计准则中允许使用的发出存货计价方法有()。
①  先进先出法
②  后进先出法
③  加权平均法
④  移动加权平均法
【多选题】 下列各项收入中,属于制造企业其他业务收入的有()。
①  销售产品取得的收入
②  销售多余原材料所取得的收入
③  转让无形资产使用权所取得的收入
④  代收税金
【多选题】 下列属于会计信息质量要求的有()。
①  会计主体
②  持续经营
③  重要性
④  实质重于形式
【单选题】 下列各项中,不会影响流动比率的业务是()。
①  用现金购买短期债券
②  用现金购买固定资产
③  用存货进行对外长期投资
④  从银行取得长期借款