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【单选题】【消耗次数:1】
加涅认为,设计教学的最佳途径是根据所期望的目标来安排教学,因此需要将教学目标,也就是学习结果分为五类:理智技能、认知策略、言语信息、动作技能和( )。
①
评价
②
态度
③
期望
④
价值观
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相关题目
【判断题】
我国新课程标准把教学目标划分为三类:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。(?? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①
A、不同的学习结果
②
B、学习层次的高低
③
C、学习情境的简繁
④
D、学习水平的优劣
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【单选题】
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
①
A、不同的学习结果
②
B、学习层次的高低
③
C、学习情境的简繁
④
D、学习水平的优劣
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【单选题】
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
①
A、不同的学习结果
②
B、学习层次的高低
③
C、学习情境的简繁
④
D、学习水平的优劣
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【单选题】
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①
A、不同的学习结果
②
B、学习层次的高低
③
C、学习情境的简繁
④
D、学习水平的优劣
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【判断题】
认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心。
①
正确
②
错误
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【单选题】
社会技能类教学活动设计特点,不包括( )。
①
合理运用强化
②
有效地结合生活
③
重视直接学习
④
提供正面模仿的榜样
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【判断题】
数学教学设计一般含有4个要素:数学教学对象、数学教学目标、数学教学策略、数学教学设计方案评价.
①
正确
②
错误
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【单选题】
《高校课堂教学的问题及对策》一课中,主讲人针对课堂教学的问题提出了改进教学理念、熟悉教学内容、激发学习动力、注重教学设计、强调过程评价等提升策略,其中“表达积极的期望”属于()。
①
改进教学理念
②
熟悉教学内容
③
激发学习动力
④
注重教学设计
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【判断题】
教学步骤的设置,指的是在教学活动中,根据不同的教学目标、学习阶段和学习对象所采用的切实可行的教学方法和教学手段
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
反映企业财务状况的会计要素包括()。
①
资产
②
负债
③
所有者权益
④
收入
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【多选题】
企业外购存货的成本包括()。
①
购买价
②
运输费
③
进口关税
④
增值税
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【多选题】
下列项目需要在利润表中列示的有()。
①
生产成本
②
应交税费
③
资产减值损失
④
利润总额
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【单选题】
银行汇票的付款期限为自出票日起()。
①
半个月
②
1个月
③
2个月
④
3个月
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【单选题】
下列会计科目中,属于损益类科目的是( )。
①
主营业务成本
②
库存商品
③
应交税费
④
其他应收款
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【多选题】
下列各项中,属于预测分析内容的有()。
①
销售预测
②
利润预测
③
成本预测
④
资金预测
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【多选题】
我国企业会计准则中允许使用的发出存货计价方法有()。
①
先进先出法
②
后进先出法
③
加权平均法
④
移动加权平均法
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【多选题】
下列各项收入中,属于制造企业其他业务收入的有()。
①
销售产品取得的收入
②
销售多余原材料所取得的收入
③
转让无形资产使用权所取得的收入
④
代收税金
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【多选题】
下列属于会计信息质量要求的有()。
①
会计主体
②
持续经营
③
重要性
④
实质重于形式
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【单选题】
下列各项中,不会影响流动比率的业务是()。
①
用现金购买短期债券
②
用现金购买固定资产
③
用存货进行对外长期投资
④
从银行取得长期借款
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