【单选题】【消耗次数:1】
( )的教学设计模式是建立在认知心理学的理论基础之上的。
目标取向
认知取向
行为取向
学习取向
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相关题目
【判断题】 在方法论上,目标模式依据的是认知心理学,
①  正确
②  错误
【判断题】 认知心理学是指凡是研究人的认识过程的,都属于认知心理学。这种说法是认知心理学中的狭义
①  正确
②  错误
【单选题】 认知心理学认为()
①  有什么样的环境就有什么样的人
②  人的行为是人和环境相互作用的结果。
③  成熟、物理环境、社会环境和平衡
④  儿童成长对环境的依赖,就像植物生长对阳光一样
【单选题】 4、心理学的研究对象应该是可被直接观察到的行为,研究行为就是研究心理,这种理论观点是( )取向。
①  行为主义理论
②  心理生物学理论
③  认知理论
④  精神分析理论
【判断题】 所谓学习方式,是指学生在未完成学习任务时的认知、情感和行为取向.
①  正确
②  错误
【判断题】 心理学的社会心理学取向主要分析的是即时的刺激。
①  正确
②  错误
【判断题】 从历史上和当前的教育实践来看,比较典型的教学内容选择取向主要有以下几种:道德主义取向、百科全书取向、文化复演取向、形式训练取向、唯科学取向、经验取向和社会取向。(?? )
①  正确
②  错误
【多选题】 认知心理学有( )之分
①  广义
②  狭隘
③  狭义
【多选题】 认知心理学的时代精神是( )
①  信息技术的急速发展
②  电脑智能的研究
③  兼容并需
【判断题】 绩效考核方法主要有三大类型:特性取向型、行为取向型、动机取向型。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 不能感受味觉的舌乳头是()
①  沟状乳头
②  丝状乳头
③  菌状乳头
④  轮廓乳头
⑤  叶状乳头
【单选题】 关于味蕾的叙述正确的是()
①  为卵圆形小体
②  味蕾顶端有味孔
③  主要分布于菌状乳头和轮廓乳头
④  基细胞为未分化细胞
⑤  以上均正确
【单选题】 菌状乳头()
①  数目最多,遍布于舌背,舌尖部较多,体积较小,略呈椎体状,末端见有毛刷状突起
②  位于舌侧缘的后部,在人类已退化为5-8条平行的皱襞
③  体积最大,数量最少,约8-10个,沿界沟的前方排列成一行
④  数目较少,色较红,呈蕈状,顶端圆形
⑤  呈卵圆形小体,为味觉感受器
【单选题】 地图舌的舌背粘膜呈现为()
①  方形白色斑块
②  乳头消失而平伏的圆形白色斑块
③  红色乳头剥脱区,边缘白色隆起
④  丝状乳头增生呈毛状
⑤  裂纹分布状如叶脉
【单选题】 分泌管细胞的结构特点()
①  含有大量酶原颗粒
②  含有大量粘原颗粒
③  有垂直于基底面的纵纹
④  为复层或假复层柱状上皮
⑤  复层鳞状上皮
【单选题】 腺泡中被称为篮细胞的是()
①  浆液细胞
②  粘液细胞
③  闰管细胞
④  肌上皮细胞
⑤  储备细胞
【单选题】 可能发挥干细胞作用的是()
①  肌上皮细胞
②  闰管上皮细胞
③  分泌管上皮细胞
④  浆液性腺泡细胞
⑤  粘液性腺泡细胞
【单选题】 细胞能主动吸收钠,排除钾,转运水,改变唾液渗透压者为()
①  闰管
②  纹管
③  排泄管
④  浆液性细胞
⑤  粘液性细胞
【单选题】 胞浆内可见大量酶原颗粒的细胞是()
①  分泌管上皮细胞
②  闰管上皮细胞
③  肌上皮细胞
④  浆液性腺泡细胞
⑤  粘液性腺泡细胞
【单选题】 下列哪种腺体分泌唾液的量最多()
①  舌下腺
②  下颌下腺
③  腮腺
④  颊腺
⑤  舌腺