（）的教学设计模式是建立在认知心理学的理论基础之上的。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 目标取向

② 认知取向

③ 行为取向

④ 学习取向

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① 正确

② 错误

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【判断题】认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。这种说法是认知心理学中的狭义

① 正确

② 错误

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【单选题】认知心理学认为（）

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② 心理生物学理论

③ 认知理论

④ 精神分析理论

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【多选题】认知心理学有( )之分

① 广义

② 狭隘

③ 狭义

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【多选题】认知心理学的时代精神是( )

① 信息技术的急速发展

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③ 兼容并需

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【判断题】绩效考核方法主要有三大类型：特性取向型、行为取向型、动机取向型。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】学习的主体是教师，因而教师决定了学习的效果。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “作业分组”是按学生的作业好坏分组，授以不同的课程。

① 正确

② 错误

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【判断题】移情就是对某人（或某事物）的感情转移到其他人（或事物）上。

① 正确

② 错误

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【判断题】能力分组是按学生的学力或智商分组，对各组授予相同的课程。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】道德品质以道德意识为指导，道德行为是道德品质的外在表现。

① 正确

② 错误

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【判断题】表征陈述性知识的最基本单位是由“如果／则”构成的产生式。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【多选题】下列选项中，属于教育心理学研究内容的是？

① 教师心理

② 个体差异

③ 教学心理

④ 学习心理

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【多选题】在小学低年级，儿童的记忆以什么占优势？

① 语词逻辑记忆

② 抽象记忆

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