【单选题】【消耗次数:1】
( )的课程设计注重儿童自身的兴趣需要。
社会改造主义
人本主义
进步主义
结构主义
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相关题目
【多选题】 下列选项是人本主义观点的有()
①  以学生为中心,突出学习者在教学中的中心地位
②  让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中
③  学习的目的是使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展
④  通过强化进行程序教学
【单选题】 以自然主义和人本主义为哲学基础的评价是( )。
①  形成性评价
②  量化的评价
③  表现性评价
④  质性的评价
【单选题】 下列属于人本主义动机理论的是( )
①  操作性条件作用理论
②  需要层次论
③  成就动机理论
④  归因分类理论
【单选题】 下列属于人本主义动机理论的是( )。
①  操作性条件作用理论
②  需要层次论
③  成就动机理论
④  归因分类理论
【单选题】 人本主义学派的代表人是___________
①  弗洛伊德
②  华生
③  马斯洛
④  斯金纳
【单选题】 人本主义心理学强调以人为本。
①  正确
②  错误
【判断题】 人本主义治疗着眼于良好的治疗关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 在课程内容的选择上,卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张
①  课程内容即教科书知识
②  课程内容即当代社会生活经验
③  课程内容即学习者的经验
④  课程内容即学科知识
【判断题】 共情是人本主义创始人罗杰斯提出的概念。
①  正确
②  错误
【判断题】 有意义的自由学习观是人本主义的学习观点。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 HTML文本显示状态代码中,表示文本闪烁。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于HTML语言下列说法正确的是(???)。
①  HTML是(HyperTextMarkupLanguage)的首字母缩写,中文被称作“超文本标签语言”
②  HTML文件中可以插入图形、声音、视频等多媒体信息
③  在HTML文件中,用户可以建立与其他超文本的链接
④  HTML是纯文本类型的语言,可以使用任何文本编辑器打开,查看、编辑
【多选题】 在表格元素中用于跨行和跨列的属性是(???)。
①  colspan
②  cols
③  rowspan
④  rows
【多选题】 关于样式表的优先级说法正确的是( )。
①  直接定义在标记上的CSS样式级别最高
②  内部样式表次之
③  外部样式表级别最低@当样式中属性值重复时,先设的属性起作用
【多选题】 CSS文本属性中,文本对齐属性的取值有( ?)。
①  justify
②  center
③  right
④  left
【多选题】 关于CSS基本语法说法正确的是( )。
①  属性必须要包含在{?}号之中(正确答案)
②  属性和属性值之间用等号链接
③  在有多个属性时,用“;”进行区分
④  如果一个属性有几个值,则每个属性值之间用分号分隔开
【单选题】 在HTML中,关于 br 的描述不正确的是()。
①  br 是转行标记
②  br 必须与 /br 成对使用
③  与 br 相反的标记是 nobr
④  br /br 之间的文字即使有回车符也不能自动换行
【单选题】 一个有5个框架的Web页实际上有几个独立的HTML?文件(??)。
①  5
②  6
③  7
④  8
【单选题】 在Deamweave中表格的标签是( )。
①  /td
②  body
③  table
④  /tr
【单选题】 若要以标题2号字、居中、红色显示”vbscrip”,以下用法中,正确的是( )。
①  h2 divalign=”center” color=”#ff00000” vbscript /div /h2 /font
②  h2 divalign=”center” fontcolor=”#ff00000” vbscript /div /h2 /font
③  h2 divalign=”center fontcolor=”#ff00000” vbscript /h2 /div /font
④  h2 divalign=”center” fontcolor=”#ff00000” vbscript /font /div /h2