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【单选题】【消耗次数：1】
在《课程与教学的基本原理》中，泰勒开宗明义地指出，开发任何课程和教学计划都必须回答四个基本问题：一是学校应该试图达到什么教育目标?二是提供什么教育经验最有可能达到这些目标?三是（ ）四是如何确定这些目标正在得以实现?
① 如何确定这些教学目标
② 如何获得这些教学经验
③ 什么知识最有价值
④ 怎样有效组织这些教育经验
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【单选题】 “泰勒原理”的基本内容可以归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“组织教育经验”、“（）”。
①  得出教育结果
②  总结教育经验
③  实现教育目标
④  评价教育计划
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【单选题】 ( )在《课程与教学的基本原理》中，对课程编制目标模式做了系统的论述
①  杜威
②  泰勒
③  洛克
④  华生
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【简答题】 简述确定课程与教学目标的基本环节。
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【简答题】 简述确定课程与教学目标的基本环节
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【单选题】 把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是( )
①  A.博比特
②  B.泰勒
③  C.惠勒
④  D.布鲁纳
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【多选题】 泰勒认为，在课程编制过程中，编制者必须回答的四个问题是
①  学校课程的价值取向是什么？
②  学校应该达到哪些教育目标？
③  提供哪些教育经验才能实现这些目标？
④  怎样才能有效的组织这些教育经验？
⑤  我们怎样才能确定这些目标正在得到实现？?
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【多选题】 泰勒认为，在课程编制过程中，编制者必须回答的四个问题是
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⑤  我们怎样才能确定这些目标正在得到实现?
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【单选题】 （）是在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的课程与教学目标，它是问题解决的结果，是人的经验生长的内在要求。
①  一般性目标
②  行为目标
③  表现性性目标
④  生成性目标
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【判断题】 教育目标包括教育目的、培养目标和教学目标三个层次。(?? )
①  正确
②  错误
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【单选题】 “在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的课程与教学目标”是
①  普遍性目标
②  行为目标
③  生成性目标
④  表现性目标
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随机题目
【单选题】 维修活动是设备管理的重要组成部分，只有科学合理地储备与供应备件，才能使设备的维修任务完成得既经济又能保证进度。（ ）
①  对
②  错
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【单选题】 帕金森病患者跌倒的最常见原因为（）。
①  体位性低血压
②  姿势反射障碍
③  神经精神障碍
④  不宁腿综合征
⑤  异动症
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【单选题】 米氮平最常见的不良反应是（）。
①  性功能障碍
②  体重增加
③  嗜睡
④  口干、便秘
⑤  直立性低血压
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【单选题】 （ ）要求对设备进行各种参数测量，随时反映设备实际状态。
①  预知维修
②  管理维修
③  状态维修
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【单选题】 胃食管反流病的典型临床症状是（）。
①  口咽炎
②  便秘
③  肺炎
④  反酸、烧心、胸痛
⑤  腹胀
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【单选题】 （ ） 是通过测量设备状态，识别即将出现的问题，预计故障修理时机，以减少设备损坏。
①  主动维修
②  预测维修
③  预防维修
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【单选题】 易发生乳酸性酸中毒的口服降糖药为（）。
①  阿卡波糖
②  维格列汀
③  二甲双胍
④  罗格列酮
⑤  利拉鲁肽
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【单选题】 下列药物中，促进骨化剂为（）。
①  甲状旁腺素
②  双膦酸盐
③  雌激素
④  钙制剂
⑤  氟制剂
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【单选题】 纯母乳喂养儿仅能从母乳中获得维生素D生理需要量的（）。
①  1/5
②  1/4
③  1/10
④  1/2
⑤  1/20
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【单选题】 5-α还原酶抑制剂，使前列腺体积缩小，松弛膀胱颈和前列腺平滑肌，用于前列腺增生症和充盈性尿失禁的治疗药物是（）。
①  米多君
②  奥昔布宁
③  坦索罗辛
④  非那雄胺
⑤  哌唑嗪
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